Soạn bài Yêu thương và sẻ chia
Hướng dẫn soạn bài 3: Yêu thương và sẻ chia trang 59 sgk văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
A. Yêu cầu cần đạt
- Nhận biết được người kể chuyện ngôi thứ ba, nhận biết được những điểm giống nhau và khác nhau giữa hai nhân vật trong hai văn bản.
- Nêu được bải học về cách nghĩ và cách ứng xử của cá nhân do vấn bản đã đọc gợi ra.
- Nhận biết được cụm danh tử, cụm động từ, cụm tính tử và hiểu được tác dụng của
- việc dùng các kiểu cụm từ này để mờ rộng thánh phản chính của câu.
- Viết được bài văn kế lại một trải nghiệm của bản thân.
- Biết nói về một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân.
- Biết đồng càm và giúp đỡ những người thiệt thỏi, bắt hạnh.
B. Kiến thức ngữ văn
1. Miêu tả nhân vật trong truyện kế
- Ngoại hình: dáng vẻ bể ngoài của nhân vật (thân hình, gương mặt. ánh mắt, làn da, mái tóc, trang phục.... )
- Hành động: những cử chỉ, việc làm thẻ hiện cách ứng xử của nhân vật với bản thân và thể giới xung quanh.
- Ngôn ngữ: lời nói của nhân vật, được xây dựng ở cả hai hình thức đối thoại và độc thoại.
- Thế giới nội tâm: những cảm xúc. tinh cảm, suy nghĩ của nhân vật.
2. Mở rộng thành phần chính của câu bằng cụm từ
- Thành phần chính của câu có thể là một từ, cũng có thế là một cụm từ. Dùng cụm từ làm thành phần chính của câu có thể giúp câu cung cấp được nhiều thông tin hơn cho người đọc, người nghe. Có nhiêu loại cụm từ, nhưng tiêu biểu nhất là cụm danh tử. cụm động từ, cụm tỉnh từ.
- Cụm danh từ gồm danh tử và một hoặc một số từ khác bẻ nghĩa cho danh tử. Cụm động từ gồm động từ và một hoặc một số từ khác bỏ nghĩa cho động từ. Cụm tính từ gồm tính tử và một hoặc một số từ khác bó nghĩa cho tỉnh từ.
C. Nội dung
Đọc
[Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Cô bé bán diêm
[Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Thực hành tiếng Việt trang 66
[Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Gió lạnh đầu mùa
[Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Thực hành tiếng Việt trang 74
[Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Con chào mào
Viết
[Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Viết một bài văn kể lại trải nghiệm của em trang 77
[Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Củng cố và mở rộng trang 83
Xem thêm bài viết khác
- Theo cách nhìn của nhà thơ, điều bố dành cho trẻ có gì khác so với điều bà và mẹ dành cho trẻ. Trong khổ thơ cuối, em thấy hình ảnh trường lớp và thầy giáo hiện lên như thế nào
- Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên có những hình ảnh so sánh thú vị, sinh động. Hãy tìm một số câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong văn bản này và chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ đó Thực hành tiếng Việt trang 20 sgk văn 6 tập 1
- Khi chia tay hoàng tử bé, cáo đã có những cảm xúc gì? Câu 5 trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 tập 1
- Tóm tắt các kiến thức tiếng Việt mà mà em đã học trong học kỳ I theo mẫu gợi ý sau
- Tìm những chi tiết miêu tả vẻ đẹp của dòng sông Mê Kong. Hình ảnh người nông dân Nam Bộ được tác giả khắc họa qua chi tiết nào? Những chi tiết đó gợi cho em cảm nhận gì về con người nơi đây
- Nhan đề Chuyện cổ tích và loài người gợi lên cho em những suy nghĩ gì? Câu chuyện về Nguồn gốc của loài người qua thơ của tác giả Xuân Quỳnh có gì khác so với những câu chuyện về nguồn gốc của loài người mà em đã biết
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Viết trang 100
- Hoàng tử bé đến từ đâu và gặp cáo trong hoàn cảnh nào? Từ "cảm hóa" xuất hiện bao nhiêu lần trong đoạn trích? Qua những lời giải thích của cáo, em hiểu "cảm hóa" có nghĩa là gì
- Chỉ rác các biện pháp tu từ trong những câu sau và nêu tác dụng
- Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về một cảnh đẹp thiên nhiên trong đó có sử dụng biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ.
- "Mây' và "sóng" có thể làm cho em liên tưởng tới những đối tượng nào. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong hình ảnh "bình minh vàng", "vầng trăng bạc" và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó
- Cuộc sống thật là phong phú. Xung quanh ta, biết bao nhiêu sự việc đang diễn ra trong những khung cảnh khác nhau. Em hãy quan sát và miêu ta một cảnh sinh hoạt mà mình đã chứng kiến hoặc tham gia và chia sẻ với người đọc