khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem thằn lằn lai cá sấu

  • Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong những câu sau và nêu tác dụng của chúng Biện pháp tu từ1. Các từ ngữ in đậm trong những câu sau có ý nghĩa hoán dụ. Em hãy giải thích nghĩa của các từ ngữ đó:a. Suốt một đời người, từ thuở lọt lòng trong chiếc nôi tre, đế Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Đọc văn bản sau trả lời câu hỏi: Cô Chấm trong bài là người có tính cách như thế nào? 5. Nhận xét về việc sử dụng từ ngữ để thể hiện tích cách nhân vật. a. Đọc bài văn “Cô Chấm” (SGK trang 172).b. Cô Chấm trong bài là người có tính cách như thế nào?c. Ghi những chi Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Dựa vào hình 5 và thông tin trong mục 5, em hãy hoàn thành bảng theo mẫu sau vào vở 5. Gió. Các loại gió thường xuyên trên Trái ĐấtDựa vào hình 5 và thông tin trong mục 5, em hãy hoàn thành bảng theo mẫu sau vào vở                   GióĐặ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây về tình bạn? Giải thích tại sao? C. Hoạt động luyện tập1. Đọc và trả lờiEm tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây về tình bạn? Giải thích tại sao?Ý kiếnTán thànhKhông tán thànhGiải thích1. Tình bạn đẹp Xếp hạng: 3
  • Nêu ý nghĩa của đức tính siêng năng, kiên trì và tiết kiệm qua câu chuyện Kiến và Ve Sầu 3. Tìm hiểu ý nghĩa của sống cần kiệma. Nêu ý nghĩa của đức tính siêng năng, kiên trì và tiết kiệm qua câu chuyện Kiến và Ve Sầub. Qua đoạn hội thoại ở trên, em thấy việc học tập chă Xếp hạng: 3
  • Chọn mỗi loại một văn bản đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 7 và hoàn thành bảng sau : b) Chọn mỗi loại một văn bản đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 7 và hoàn thành bảng sau :TTLoại văn bản           Văn bản  Tác giả ( hoặc gh Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm và viết vào vở các từ có tiếng mở đầu bàng r, d hoặc gi, có nghĩa như sau: 3. Tìm và viết vào vở các từ (chọn a hoặc b): a. Có tiếng mở đầu bàng r, d hoặc gi, có nghĩa như sau:Có giá thấp hơn mức bình thường.Người nối tiếng.Đồ dùng để nằm ngủ, thường làm Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết các thiết bị và phần mềm sau đây thuộc những thành phần nào của mạng máy tính: Câu hỏi tự kiểm traHãy cho biết các thiết bị và phần mềm sau đây thuộc những thành phần nào của mạng máy tính:1. Cáp xoắn2, Modem3. Swtich4. Điện thoại thông minh5. Trình duyệt Google Chrome Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra cách gieo vần trong khổ thơ sau. Tìm những từ cùng vần với nhau trong đoạn thơ đó: b. Đọc phần khái quát về đặc điểm thơ bốn chữ trong khung sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:Chỉ ra cách gieo vần trong khổ thơ sau. Tìm những từ cùng vần với nhau trong đoạn thơ đó:Mây Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Theo em, nội dung của hai câu tục ngữ sau đây mâu thuẫn hay bổ sung cho nhau ? Vì sao? b) Theo em, nội dung của hai câu tục ngữ sau đây mâu thuẫn hay bổ sung cho nhau ? Vì sao? (1) Không thầy đố mày làm nên. (2) Học thầy không tày học bạn. Xếp hạng: 3
  • Nếu chỉ có 200.000 đồng em sẽ chọn ưu tiên các khoản chi tiêu nào dưới mỗi thời điểm sau: Nhiệm vụ 4: Xác định khoản chi tiêuNếu chỉ có 200.000 đồng em sẽ chọn ưu tiên các khoản chi tiêu nào dưới mỗi thời điểm sau:Chuẩn bị năm học mớiChuẩn bị nghỉ hè  Xếp hạng: 3
  • Chơi "Ai nhanh, ai đúng", các nhóm thi đặt câu có sử dụng dấu phẩy với mỗi tác dụng sau: A. Hoạt động cơ bản1. Chơi "Ai nhanh, ai đúng"Các nhóm thi đặt câu có sử dụng dấu phẩy với mỗi tác dụng sau:Tác dụng của dấu phẩyCâua. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu Xếp hạng: 3
  • Lập bảng thống kê các bài tập đọc đã học trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo mẫu sau: Hoạt động thực hành1. Thi đọc thuộc lòng2. Lập bảng thống kê các bài tập đọc đã học trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo mẫu sau:Tên bàiTác giảThể loại (văn, thơ, kịch)M. Chuyệ Xếp hạng: 3
  • Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm để điền vào chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ sau 8. Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm để điền vào chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ sau:a. Có mới nới ....b. Xấu gỗ, ..... nước sơnc. Mạnh dùng sức, ...... dùng mưu Xếp hạng: 3
  • Quan sát và nói về các bức ảnh sau: Mỗi bức ảnh mô tả cảnh mọi người đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và nói về các bức ảnh sau: Mỗi bức ảnh mô tả cảnh mọi người đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Lập bảng (theo yêu cầu sau vào vở) về những cuộc khởi nghĩa lớn ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII 2. Lập bảng (theo yêu cầu sau vào vở) về những cuộc khởi nghĩa lớn ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIIITên cuộc khởi nghĩaThời gianĐịa bàn       Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 34.12 và hoàn thành bảng theo mẫu sau. Có thể viết thêm các cây mà em biết Hoạt động: Quan sát hình 34.12 và hoàn thành bảng theo mẫu sau. Có thể viết thêm các cây mà em biếtVai trò của  thực vật đối với con ngườiTên câyCung cấp lương thực, thực phẩm&nb Xếp hạng: 3
  • Chọn các từ thích hợp ở ô bên phải điền vào chỗ trống trong các khổ thơ bốn chữ sau: 3. Tập làm thơ.Chọn các từ thích hợp ở ô bên phải điền vào chỗ trống trong các khổ thơ bốn chữ sau:a. Đường đi thì....Bờ..... thì xanhTrời cao thì....Em ơi! Có rõ.b.Qủa cau nho...Cái..... Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu lên những đóng góp của Nguyễn Trãi qua nhận xét sau đây của vua Lê Thánh Tông? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 102 – sgk lịch sử 7Em hãy nêu lên những đóng góp của Nguyễn Trãi qua nhận xét sau đây của vua Lê Thánh Tông? Xếp hạng: 3
  • Kẻ bảng sau vào vở và điền nội dung khái quá các phần theo bố cục của văn biểu cảm: b. Kẻ bảng sau vào vở và điền nội dung khái quá các phần theo bố cục của văn biểu cảm:Mở bài Thân bài Kết bài  Xếp hạng: 3
  • Đọc văn bản sau và cho biết vấn đề được giải thích và phương pháp giải thích trong văn bản C-D. Hoạt động luyện tập và vận dụng1.  Đọc văn bản sau và cho biết vấn đề được giải thích và phương pháp giải thích trong văn bản ( LÒNG NHÂN ĐẠO) Xếp hạng: 3
  • Dựa vào sơ đồ sau, trình bày miệng những kiến thức về cấu tao từ đã học ở kì 1 B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Hệ thống hóa kiến thức về cấu tạo từ.a. Dựa vào sơ đồ sau, trình bày miệng những kiến thức về cấu tao từ đã học ở kì 1.b. Nối các từ ở &nbs Xếp hạng: 3
  • Nêu tập tính bắt mồi của những đại diện của ba bộ thú : Ăn sâu bọ, Gặm nhấm, Ăn thịt Câu 3: Trang 165 - sgk Sinh học 7Nêu tập tính bắt mồi của những đại diện của ba bộ thú : Ăn sâu bọ, Gặm nhấm, Ăn thịt. Xếp hạng: 3
  • Trong số các đặc điểm chung của Sâu bọ, đặc điểm nào phân biệt chúng với các Chân khớp khác? Câu 2: Trang 93 - sgk Sinh học 7Trong số các đặc điểm chung của Sâu bọ, đặc điểm nào phân biệt chúng với các Chân khớp khác? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn