khampha vu tru 39506 Hanh tinh bi an trong he Mat Troi
- Khoa học tự nhiên 9 tập 1 bài 4: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn Soạn bài 4: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn - sách VNEN khoa học tự nhiên 9 tập 1 bài 4 trang 20. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
- Nhân vật trữ tình trong các bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác; Đập đá ở Côn Lôn, Đi đường, Ngắm trăng, Khi con tu hú b) Nhân vật trữ tình trong các bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác; Đập đá ở Côn Lôn, Đi đường, Ngắm trăng, Khi con tu hú có điểm tương đồng nào về cảnh ngộ, ý chí, khát vọng? T Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải địa lí 6 bài 1: Hệ thống kinh, vĩ tuyến và tọa độ địa lí Hướng dẫn học bài 1: Hệ thống kinh, vĩ tuyến và tọa độ địa lí trang 114 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Khi bị bệnh, người bệnh cần phải ăn uống như thế nào? Nếu người bệnh không ăn uống được thì nên làm gì? 3. Đọc và trả lời:a. Đọc nội dung sau:b. Trả lời câu hỏi:Khi bị bệnh, người bệnh cần phải ăn uống như thế nào?Nếu người bệnh không ăn uống được thì nên làm gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 30: Thực hành phân loại thực vật Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 30: Thực hành phân loại thực vật sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 21: Thực hành quan sát sinh vật Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 21: Thực hành quan sát sinh vật sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Bài 1: Em hãy cho biể phóng viên phỏng vấn, cảnh sát điều tra hiện trường vụ tai nạn có thể dùng những cách nào để lưu trữ thông tin? Luyện tậpBài 1: Em hãy cho biể phóng viên phỏng vấn, cảnh sát điều tra hiện trường vụ tai nạn có thể dùng những cách nào để lưu trữ thông tin? Trong mỗi trường hợp đó, thông tin được Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 26: Thực hành quan sát vi khuẩn Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 26: Thực hành quan sát vi khuẩn sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy thảo luận về những hành vi và việc làm bày tỏ lòng biết ơn của mình trong tình huống sau: 4. Hành động biết ơn của emHãy thảo luận về những hành vi và việc làm bày tỏ lòng biết ơn của mình trong tình huống sau:Nhóm 1: Khi ông bà hoặc bố mẹ bị ốm và họ trở nên rất khó tín Xếp hạng: 3
- Tìm các cặp quan hệ từ trong những câu sau: Hoạt động thực hành2. Tìm các cặp quan hệ từ trong những câu sau:a. Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóngb. Lượng cua con Xếp hạng: 3
- Giải bài Viết số tự nhiên trong hệ thập phân Trong bài này, các con sẽ học cách viết số tự nhiên trong hệ thập phân. Hi vọng, KhoaHoc sẽ giúp các con nắm chắc kiến thức hơn nữa Xếp hạng: 3
- Hãy cho ví dụ về một hệ sinh thái, phân tích các thành phần chính trong hệ sinh thái Câu 1: Trang 153 - sgk Sinh học 9Hãy cho ví dụ về một hệ sinh thái, phân tích các thành phần chính trong hệ sinh thái. Xếp hạng: 3
- Tại sao huyết áp lại giảm dần trong hệ mạch Câu 3: Trang 85 - sgk Sinh học 11Tại sao huyết áp lại giảm dần trong hệ mạch. Xếp hạng: 3
- Hãy mô tả hành vi mà em quan sát được từ những bức ảnh? Theo em, các hành vi ấy thể hiện lòng biết ơn trong những tình huống nào? 2. Biểu hiện của lòng biết ơna. Quan sát hình ảnh và sau đó:Hãy mô tả hành vi mà em quan sát được từ những bức ảnhTheo em, các hành vi ấy thể hiện lòng biết ơn trong những tình huống nào Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài: Hệ tọa độ trong không gian Câu 5: Trang 68 - sgk hình học 12Tìm tâm và bán kính của các mặt cầu sau đây:a) $x^{2} + y^{2} + z^{2}– 8x – 2y + 1 = 0$b) $3x^{2}+ 3y^{2} + 3z^{2}– 6x + 8y + 15z – 3 = 0$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài: Hệ tọa độ trong không gian Câu 2: Trang 68 - sgk hình học 12Cho ba điểm A(1; -2; 1), B(0; 1; 2), C(1;0;1). Tìm tọa độ trọng tâm G của tam giác ABC. Xếp hạng: 3
- Nói đến mảnh tình riêng giữa cảnh: trời, non, nước bao la ở Đèo Ngang thì có gì khác với cách nói một mảnh tình riêng trong một không gian chật hẹp Câu 6: (Trang 104 - SGK Ngữ văn 7) Nói đến mảnh tình riêng giữa cảnh: trời, non, nước bao la ở Đèo Ngang thì có gì khác với cách nói một mảnh tình riêng trong một không gian chật hẹp. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài: Hệ tọa độ trong không gian Câu 3: Trang 68 - sgk hình học 12Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D' biết $A = (1; 0; 1), B = (2; 1; 2), D = (1; -1; 1),C' (4; 5; -5)$.Tính tọa độ các đỉnh còn lại của hình hộp. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài: Hệ tọa độ trong không gian Câu 1: Trang 68 - sgk hình học 12Cho ba vectơ $\overrightarrow{a}=(2;-5;3)$, $\overrightarrow{b}=(0;2;-1)$, $\overrightarrow{c}=(1;7;2)$a) Tính tọa độ của vectơ $\overrightarrow{d}=4\overrightarrow{a}-\frac{1}{3}\ov Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài: Hệ tọa độ trong không gian Câu 6: Trang 68 - sgk hình học 12Lập phương trình mặt cầu trong hai trường hợp sau đây:a) Có đường kính AB với A(4; -3; 7), B(2; 1; 3)b) Đi qua điểm A(5; -2; 1) và có tâm C(3; -3; 1) Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài: Hệ tọa độ trong không gian Câu 4: Trang 68 - sgk hình học 12a) Tính $\overrightarrow{a}.\overrightarrow{b}$ với $\overrightarrow{a}=(3;0;-6)$ và $\overrightarrow{b}=(2;-4;0)$b) Tính $\overrightarrow{c}.\overrightarrow{d}$ với $\overrightarrow{c}=(1;-5;2)$ Xếp hạng: 3
