timkiem voi châu á
- Bản thân em đã có việc làm nào gắn với học hành?.... Câu 3: Bản thân em đã có việc làm nào gắn với học hành? Việc kết hợp giữa học với hành có tác dụng thế nào đối với quá trình học tập của em? Xếp hạng: 3
- Ảnh hưởng của môi trường đối với hô hấp ở cây xanh Câu 4: Hãy khái quát về ảnh hưởng của môi trường đối với hô hâp ở cây xanh? Xếp hạng: 3
- Hãy tìm những từ ngữ phù hợp với phần giải thích sau: 3. Tìm hiểu về sự phát triển của từ vựng (tiếp theo)a) Hãy tìm những từ ngữ phù hợp với phần giải thích sau:1. Chợ nhỏ, không cố định ở một chỗ, có thể giải tán nhanh 2. Trên thị Xếp hạng: 3
- Giải Câu 7 Bài 3: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng Câu 7: Trang 105 - SGK Hình học 11Cho tứ diện \(SABC\) có cạnh \(SA\) vuông góc với mặt phẳng \((ABC)\) và có tam giác \(ABC\) vuông tại \(B\). Trong mặt phẳng \((SAB)\) kẻ từ \(AM\) vuông góc với \(SB\) Xếp hạng: 3
- Trình bày thí nghiệm với ánh sáng đơn sắc của Niu-tơn. Câu 2: SGK Vật lí 12 – Trang 125:Trình bày thí nghiệm với ánh sáng đơn sắc của Niu-tơn. Xếp hạng: 3
- Giải Câu 5 Bài 3: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng Câu 5: Trang 105 - SGK Hình học 11Trên mặt phẳng \((α)\) cho hình bình hành \(ABCD\). Gọi \(O\) là giao điểm của \(AC\) và \(BD\). \(S\) là một điểm nằm ngoài mặt phẳng \((α)\) sao cho \(SA = SC, SB = SD\ Xếp hạng: 3
- Ý nghĩa của cách mạng công nghiệp với kinh tế Pháp, Đức? Câu 3: Trang 162 – lịch sử 10Ý nghĩa của cách mạng công nghiệp với kinh tế Pháp, Đức? Xếp hạng: 3
- Nêu vai trò của ứng động đối với đời sống sinh vật Câu 5: Trang 104 - sgk Sinh học 11Nêu vai trò của ứng động đối với đời sống sinh vật. Xếp hạng: 3
- Nêu vai trò của vùng nhân đối với tế bào vi khuẩn. Câu 4: Nêu vai trò của vùng nhân đối với tế bào vi khuẩn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài: Phương trình bậc hai với hệ số thực Câu 1: Trang 140-sgk giải tích 12Tìm các căn bậc hai phức của các số sau: $-7 ; -8 ; -12 ; -20 ; -121$. Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài: Phương trình bậc hai với hệ số thực Câu 5:Trang 140-sgk giải tích 12Cho $z = a + bi$ là một số phức. Hãy tìm một phương trình bậc hai với hệ số thực nhận $z$ và $\overline{z}$ làm nghiệm. Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 3: Tích của vec tơ với một số Câu 7: Trang 17 - sgk hình học 10Cho tam giác ABC. Tìm điểm M sao cho: $\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MB}+2\overrightarrow{MC}=\overline{0}$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài: Phương trình bậc hai với hệ số thực Câu 3:Trang 140-sgk giải tích 12 Giải các phương trình sau trên tập hợp số phức:a) $x^{4}+x^{2}-6=0$b) $x^{4}+7x^{2}+10=0$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài: Phương trình bậc hai với hệ số thực Câu 4:Trang 140-sgk giải tích 12Cho $a,b, c \in R,a ≠ 0,z_{1} , z_{2}$ là hai nghiệm phân biệt ( thực hoặc phức) của phương trình $ax^{2}+bx+c=0$.Hãy tính $z_{1}+z_{2}$ và $z_{1}.z_{2}$ the Xếp hạng: 3
- Giải Câu 6 Bài 3: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng Câu 6: Trang 105 - SGK Hình học 11Cho hình chóp \(S.ABCD\) có đáy là hình thoi \(ABCD\) và có cạnh \(SA\) vuông góc với mặt phẳng \((ABCD)\). Gọi \(I\) và \(K\) là hai điểm lần lượt lấy trên hai cạnh Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài: Phương trình bậc hai với hệ số thực Câu 2: Trang 140-sgk giải tích 12Giải các phương trình sau trên tập hợp số phức:a) $ -3x^{2}+2x-1=0$b) $7x^{2}+3x+2=0$c) $5x^{2}-7x+11=0$ Xếp hạng: 3
- Giải Câu 2 Bài 3: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng Câu 2: Trang 104 - SGK Hình học 11Cho tứ diện ABCD có hai mặt ABC và BCD là hai tam giác cân có chung đáy BC. Gọi I là trung điểm của cạnh BC.a) Chứng minh rằng BC vuông góc với mặt phẳng (ADI)b) Gọ Xếp hạng: 3
- Nêu những khác biệt giữa học thuyết Đacuyn với học thuyết Lamac Câu 3: Trang 112 - sgk Sinh học 12Nêu những khác biệt giữa học thuyết Đacuyn với học thuyết Lamac. Xếp hạng: 3
- Giải Câu 1 Bài 3: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng Câu 1: Trang 104 - SGK Hình học 11Cho hai đường thẳng phân biệt \(a,b\) và mặt phẳng \((\alpha)\). Các mệnh đề sau đây đúng hay sai?a) Nếu \(a//(\alpha)\) và \(b\bot (\alpha)\) thì \(a\bot b\)b) Nếu \(a//(\ Xếp hạng: 3
