khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 38380 Song buong tha de tranh tuyet chung
- Trao đổi để thống nhất khái niệm về các thể loại văn học dưới đây : A. Hoạt động khởi độngB. Hoạt động hình thành kiến thức1. Hệ thống hóa các văn bản đọc hiểua) Trao đổi để thống nhất khái niệm về các thể loại văn học dưới đây :(1) Ca dao, tụ Xếp hạng: 3
- Đáp án phần trắc nghiệm đề 11 kiểm tra học kì 2 địa lý 6 I. Trắc nghiệm ( 5 điểm):Câu 1: Gió là sự chuyển động của không khí từ:A. Từ nơi khí áp cao đến nơi khí áp thấpB. Từ vùng vĩ độ thấp đến vùng vĩ độ caoC. Từ đ Xếp hạng: 3
- Đáp án phần tự luận đề 10 kiểm tra học kì 2 địa lí 6 II. Tự Luận ( 5 điểm)Câu 1 ( 2,5 điểm): Khoáng sản là gì? Khi nào gọi là mỏ khoáng sản? Khoáng sản có phải là nguồn tài nguyên vô tận không? Khi khai thác và sử dụng khoáng sản chúng ta Xếp hạng: 3
- Đáp án phần trắc nghiệm đề 12 kiểm tra học kì 2 địa lý 6 I. Trắc nghiệm ( 3 điểm)Câu 1 (1 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:1. Núi già thường có đỉnh: A. Nhọn & Xếp hạng: 3
- Tìm trong bài Thư gửi các học sinh hoặc bài Việt Nam thân yêu những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc và ghi vào vở. B. Hoạt động thực hành1. Tìm trong bài Thư gửi các học sinh hoặc bài Việt Nam thân yêu những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc và ghi vào vở.a. Thư gửi các học sinh: .........b. Việt Nam th Xếp hạng: 3
- Đáp án phần tự luận đề 11 kiểm tra học kì 2 địa lí 6 Phần tự luận ( 5 điểm) Câu 1 (2,5 điểm): Khí áp và gió là gì? Nguyên nhân nào sinh ra gió?Câu 2 (2,5 điểm): Trên Trái Đất có những loại khoáng sản nào? Nêu rõ công dụng Xếp hạng: 3
- Đáp án phần tự luận đề 7 kiểm tra học kì 2 địa lý 6 B.TỰ LUẬN. (7.0 điểm)Câu 1 ( 3 điểm): Sông là gì? Phân tích mối quan hệ giữa nguồn cung cấp nước và chế độ nước chảy (thuỷ chế) của sông.Câu 2 ( 3 điểm): Trình bày q Xếp hạng: 3
- Đáp án phần trắc nghiệm đề 10 kiểm tra học kì 2 địa lí 6 I. Trắc nghiệm ( 5 điểm):Câu 1: Sức ép của khí quyển lên bề mặt Trái Đất gọi là:A. Khí hậuB. Nhiệt độC. Khí nóngD. Khí ápCâu 2: Độ muối trung bình của nước biển Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 150 Câu 3: trang 154 - sgk vật lí 10Nêu các tính chất của chuyển động của phân tử. Xếp hạng: 3
- Thảo luận nhóm để tìm một tên khác cho câu chuyện “Buổi học thể dục” A. Hoạt động cơ bản...6. Thảo luận nhóm để tìm một tên khác cho câu chuyện “Buổi học thể dục” Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
- Giải câu 1 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 154 Câu 1: Trang 154 - sgk vật lí 10Tóm tắt nội dung về cấu tạo chất: Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 154 Câu 6: trang 154 - sgk vật lí 154Khi khoảng cách giữa các phân tử rất nhỏ, thì giữa các phân tửA. chỉ có lực hút.B. chỉ có lực đẩy.C. có cả lực hút và lực đẩy, nhưng lực đẩy lớn hơn Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 155 Câu 7: trang 155 - sgk vật lí 10Tính chất nào sau đây không phải là phân tử của vật chất ở thể khí?A. Chuyển động hỗn loạn.B. Chuyển động không ngừng.C. Chuyển động hỗn loạn và không n Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 154 Câu 5: trang 154 - sgk vật lí 10 Tính chất nào sau đây không phải là của phân tử?A. Chuyển động không ngừng.B. Giữa các phân tử có khoảng cách.C. Có lúc đứng yên, có lúc chuyển động.D. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 154 Câu 2: trang 154 - sgk vật lí 10So sánh các thể khí, lỏng, rắn về các mặt sau đây:Loại phân tử;Tương tác phân tử;Chuyển động phân tử; Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 154 Câu 4: trang 154 - sgk vật lí 10Định nghĩa khí lí tưởng. Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 155 Câu 8: trang 155 - sgk vật lí 10Nêu ví dụ chứng tỏ giữa các phân tử có lực hút, lực đẩy. Xếp hạng: 3
- Có 36 học sinh vui chơi. Các bạn đó muốn chia đều 36 người vào các nhóm theo bốn cách được mô tả trong bảng sau E. Hoạt động tìm tòi mở rộngCó 36 học sinh vui chơi. Các bạn đó muốn chia đều 36 người vào các nhóm theo bốn cách được mô tả trong bảng sauCách chiaSố nhómSố người trong một nhómThứ n Xếp hạng: 3
- Cô giáo đang làm gì? Các bạn học sinh đang làm gì? Hãy đoán xem có chuyện gì xảy ra liên quan tới chiếc bút mực? 2. Đọc tên bài Chiếc bút mực, xem tranh và trả lời câu hỏi:a. Cô giáo đang làm gì?b. Các bạn học sinh đang làm gì?c. Hãy đoán xem có chuyện gì xảy ra liên quan tới chiếc bút mực? Xếp hạng: 3
