sukien cong trinh
- Trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa văn chương đối với đời sống C. Hoạt động vận dụng.Viết bài văn theo một trong hai đề sau:Đề 1: Trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa văn chương đối với đời sống.
- Hãy trình bày phương pháp hóa học để nhận biết mỗi mẫu phân bón trên 3. Có ba mẫu phân bón không ghi nhãn là: phân kali $KCl$, phân đạm $NH_4NO_3$ và phân lân $Ca(H_2PO_4)_2$. Hãy trình bày phương pháp hóa học để nhận biết mỗi mẫu phân bón trên.
- [KNTT] Giải SBT Tin học 6 bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng Giải SBT Tin học 6 bài Giải sách bài tập Tin học KNTT lớp 6, sách bài tập Tin học 6 sách kết nối tri thức, giải SBT Tin học 6 sách mới bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt
- Trắc nghiệm toán 8 đại số chương 3: Phương trình bậc nhất một ẩn (P2) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm toán 8 chương 3: Phương trình bậc nhất một ẩn (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
- - Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên. - Hãy tìm đọc trong báo, sách, internet về "Dấu chân sinh thái" và viết báo cáo, c
- Quan sát hình 3.3 và cho biết cây ngô lớn lên nhờ quá trình nào? III. Ý nghĩa của sự lớn lên và sinh sản tế bào1. Quan sát hình 3.3 và cho biết cây ngô lớn lên nhờ quá trình nào?2. Quan sát hình 3.3 và 3.4, thảo luận và trả lời câu hỏi:a) Sự sinh sản tế
- Dựa vào lược đồ, em hãy trình bày diễn biến trận Chi Lăng – Xương Giang? Câu 2: Trang 92 – sgk lịch sử 7Dựa vào lược đồ, em hãy trình bày diễn biến trận Chi Lăng – Xương Giang?
- Hãy lập quy trình hình thành sản phẩm cơ khí dưới dạng sơ đồ khối? Hãy lập quy trình hình thành sản phẩm cơ khí dưới dạng sơ đồ khối?
- Quan sát hình 1.1 và nêu các quá trình sống cơ bản của cơ thể? I. Cơ thể là gì?1. Quan sát hình 1.1 và nêu các quá trình sống cơ bản của cơ thể?2. Nhận biết và mô tả đặc điểm cơ thể sống Quan sát hình 1.2 và thảo luận các nhóm nội dung sau:a
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 4: Trình bày thông tin ở dạng bảng Hướng dẫn giải bài 4: Trình bày thông tin ở dạng bảng trang 64 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Trình bày cuộc kháng chiến chống pháp của nhân dân Bắc Kì lần thứ hai? Câu hỏi: Trình bày cuộc kháng chiến chống pháp của nhân dân Bắc Kì lần thứ hai?
- Trắc nghiệm toán 8 đại số chương 3: Phương trình bậc nhất một ẩn (P3) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm toán 8 chương 3: Phương trình bậc nhất một ẩn (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
- Trình bày cảm nghĩ của em khi đọc bài Sài Gòn tôi yêu (Minh Hương) Phần mở rộng tham khảoCâu 1: Trình bày cảm nghĩ của em khi đọc bài Sài Gòn tôi yêu
- Trình bày cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đời sống ở nước Câu 2: Trang 104 - sgk Sinh học 7Trình bày cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đời sống ở nước.
- Trình bày những hạn chế của các đề nghị cải cách cuối thế kỉ XIX? Câu 5: Trang 136 – sgk lịch sử 8Trình bày những hạn chế của các đề nghị cải cách cuối thế kỉ XIX?
- Giải Câu 2 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 83 Câu 2: Trang 83 - SGK Hình học 10 Lập phương trình đường tròn \((C)\) trong các trường hợp sau:a) \((C)\) có tâm \(I(-2; 3)\) và đi qua \(M(2; -3)\);b) \((C)\) có tâm \(I(-1; 2)\) và tiếp xúc với đườ
- Giải Câu 1 Bài 2: Phương trình đường tròn SGK Hình học 10 Trang 83 Câu 1: Trang 83 - SGK Hình học 10Tìm tâm và bán kính của các đường tròn sau:a) \({x^2} + {\rm{ }}{y^2} - 2x-2y - 2{\rm{ }} = 0\)b) \(16{x^2} + {\rm{ }}16{y^2} + {\rm{ }}16x{\rm{ }}-{\rm{ }}8y{\rm{ }}-{\rm{ }}11{\rm{ }} = {\
- Giải Câu 1 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 1: Trang 88 - SGK Hình học 10Xác đinh độ dài các trục, tọa độ tiêu điểm , tọa độ các đỉnh và vẽ các elip có phương trình sau:a) \(\frac{x^{2}}{25} + \frac{y^{2}}{9}= 1\)b) \(4x^2+ 9y^2= 1\)c) \(4x^
- Giải Câu 3 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 3: Trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình đường tròn đi qua ba điểm: a) \(A(1; 2); B(5; 2); C(1; -3)\)b) \(M(-2; 4); N(5; 5); P(6; -2)\)
- Giải Câu 5 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 5: trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình của đường tròn tiếp xúc với các trục tọa độ và có tâm ở trên đường thẳng \(d : 4x – 2y – 8 = 0\)
- Giải Câu 2 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 3: Trang 88 - SGK Hình học 10Lập phương trình chính tắc của elip, biết:a) Trục lớn và trục nhỏ lần lươt là \(8\) và \(6\)b) Trục lớn bằng \(10\) và tiêu cự bằng \(6\)
- Giải Câu 5 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 5: Trang 88 - SGK Hình học 10Cho hai đường tròn \({C_1}({F_1};{R_1})\) và \({C_2}({F_2};{R_2})\). \(C_1\) nằm trong \(C_2\) và \(F_1≠ F_2\). Đường tròn \((C)\) thay đổi luôn tiếp xúc ngoài v
- Giải Câu 4 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 4: Trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình đường tròn tiếp xúc với hai trục tọa độ \(Ox, Oy\) và đi qua điểm \(M(2 ; 1)\)
- Giải Câu 4 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 4: Trang 88 - SGK Hình học 10Để cắt một bảng hiệu quảng cáo hình elip có các trục lớn là \(80cm\) và trục nhỏ là \(40 cm\) từ một tấm ván ép hình chữ nhật có kích thước \(80cm \times 40c