photos image 122013 05 cuoc chien cua ho8
- Sản phẩm của nghiên cứu khoa học là gì? 4. Sản phẩm của nghiên cứu khoa học là gì?Sau khi nghiên cứu, Phle-minh đã rút ra kết luận gì?Sản phẩm nghiên cứu của Phle-minh là gì? Nêu ý nghĩa sản phẩm đó với đời sống con người
- Tính nồng độ mol của mỗi dung dịch sau b) Nồng độ mol của dung dịchTính nồng độ mol của mỗi dung dịch sau1 mol đường trong 2 lít dung dịch đường.0,6 mol $CuSO_4$ trong 1500 ml dung dịch $CuSO_4$.11,7 gam muối ăn trong 500 ml dung dịch muố
- Lực của cục nước đá đặt trên mặt bàn 1. Lực của cục nước đá đặt trên mặt bàn, nước chứa trong bình, hơi nước chứa trong bình kín tác dụng lên vật nào và có phương chiều như thế nào?
- Vậy sư oxi hóa của một chất là gì? II. Sự oxi hóa. Phản ứng hóa hợp1. Sự oxi hóaVậy sự oxi hóa một chất là gì? Điền từ/ cụm từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để hoàn thành định nghĩa về sự oxi hóa.(một chất, hai
- Theo em, câu hỏi của Phle-minh là gì? 2. Xác định vấn đề nghiên cứuBài tập tình huống: sgk trang 5.Theo em, câu hỏi Phle-minh là gì?Giả thuyết trong nghiên cứu của ông là gì?
- Tác hại của ô nhiễm không khí là gì? Tác hại của ô nhiễm không khí là gì?
- Cho biết tính chất vật lí của canxi hidroxit 2. Canxi hidroxit ($Ca(OH)_2$a) Tính chất vật líĐọc thông tin sau và cho biết tính chất vật lí của canxi hidroxit.
- Hãy dự đoán tính chất hóa học của NaOH b) Tính chất hóa họcHãy dự đoán tính chất hóa học của $NaOH$.
- Tìm đại ý và bố cục của đoạn trích B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản2. Tìm hiểu văn bảna) Tìm đại ý và bố cục của đoạn trích
- Trình bày cơ chế hoạt động của tuyến tụy Câu 1: Trang 186 - sgk Sinh học 8Trình bày cơ chế hoạt động của tuyến tụy
- Nêu đặc điểm chung của địa hình nước ta? Câu 4: Nêu đặc điểm chung của địa hình nước ta?
- Viết PTHH của phản ứng giữa silic và oxi 2. Tính chất hóa họcViết PTHH của phản ứng giữa silic và oxi.
- Ý nghĩa lịch sử của CM Nga 1905 – 1907? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 2: Ý nghĩa lịch sử của CM Nga 1905 – 1907?
- Trình bày chức năng của các hoocmon tuyến tụy Câu 1: Trang 181 - sgk Sinh học 8Trình bày chức năng của các hoocmon tuyến tụy
- Trình bày kế hoạch xâm lược của Nhật Bản? Câu 2: Trang 98 – sgk lịch sử 8Trình bày kế hoạch xâm lược của Nhật Bản?
- Giải câu 5 bài 24: Tính chất của oxi Câu 5 : Trang 84 sgk hóa 8Đốt cháy hoàn toàn 24 kg than đá có chứa 0,5% tạp chất của lưu huỳnh và 1,5% tạp chất khác không cháy được. Tính thể tích CO2 và SO2 tạo thành (ở điều k
- Nội dung của bản hiệp ước 5/6/1862? Câu 3: Trang 116 – sgk lịch sử 8Nội dung của bản hiệp ước 5/6/1862?
- Giải câu 4 bài 24: Tính chất của oxi Câu 4 : Trang 84 sgk hóa 8Đốt cháy 12,4g photpho trong bình chứa 17g khí oxi tạo thành điphotpho pentaoxit P2O5 (là chất rắn, màu trắng).a) Photpho hay oxi, chất nào còn thừa và số mol chất còn th
- Giải câu 2 bài 24: Tính chất của oxi Câu 2 : Trang 84 sgk hóa 8Nêu các thí dụ chứng minh rằng oxi là đơn chất rất hoạt động (đặc biệt ở nhiệt độ cao).
- Giải câu 3 bài 24: Tính chất của oxi Câu 3 : Trang 84 sgk hóa 8Butan có công thức C4H10 khi cháy tạo ra khí cacbonic và hơi nước, đồng thời tỏa nhiều nhiệt. Viết phương trình hóa học biểu diễn sự cháy của butan.
- Trình bày cấu tạo và chức năng của noron Câu 1: Trang 138 - sgk Sinh học 8Trình bày cấu tạo và chức năng của noron.
- Gốm Bát Tràng tinh hoa của người Tràng An Gốm sứ Bát Tràng là một trong những làng nghề truyền thống của người Tràng An. Xuất hiện từ rất sớm, từ thế kỉ thứ XIV, làng gốm sứ Bát Tràng đã có hơn 700 năm tồn tại và phát triển. Chắc chắn trong khoảng thời gian ấy không tránh khỏi những biến động và thăng trầm song những nghệ nhân Bát Tràng vẫn luôn cố gắng gìn giữ nghề của cha ông để lại.
- Giải câu 1 bài 24: Tính chất của oxi Câu 1 : Trang 84 sgk hóa 8Dùng từ hoặc cụm từ thích hợp trong ngoặc kép để điền vào chỗ trống trong các câu sau :"kim loại ; phi kim; rất hoạt động ; phi kim rất hoạt động ; hợp chất."&
- Giải câu 6 bài 24: Tính chất của oxi Câu 6 : Trang 84 sgk hóa 8Giải thích tại sao :a) Khi nhốt một con dế mèn (hoặc một con châu chấu) vào một cái lọ nhỏ rồi đậy nút kín, sau một thời gian con vật sẽ chết dù có đủ thức