VNEN tiếng Việt 5 tập 2
Dưới đây là toàn bộ các bài soạn, lời giải của chương trình VNEN Tiếng Việt 5 tập 2. Cách trình bày từng bài soạn chi tiết, dễ hiểu. Học sinh muốn xem bài soạn nào thì click vào bài học tương ứng
- Chuẩn bị kể lại một câu chuyện nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi Tiếng Việt 5 tuần 26 kể chuyện - Chuẩn bị kể lại một câu chuyện nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam.
- Viết một đoạn văn tả một bộ phận của cây hoặc tả cây ở một thời kì phát triển KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo những mẫu bài Viết một đoạn văn tả một bộ phận của cây hoặc tả cây ở một thời kì phát triển hay được chúng tôi tổng hợp trong bài viết dưới đây.
- Em hãy tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhất 2. Em hãy tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhấtGợi ý:Để bài thuộc thể loại văn tả người, cụ thể là tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em. Ở đây, e
- Dựa vào bài đọc, em chọn ý đúng để trả lời: Những chi tiết nào cho biết cây gạo ngoài bến sông đã có từ lâu? Hoạt động thực hành1. Đọc thầm bài văn sau:Cây gạo ngoài bến sôngNgoài bãi bồi có một cây gạo già xoà tán lá xuống mặt sông. Thương và lũ bạn lớn lên đã thấy những mùa hoa gạo đỏ
- Dựa và hiểu biết của em và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, hãy viết một bài văn khoảng 3 - 4 câu theo một trong những các đề bài sau: 6. Dựa và hiểu biết của em và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, hãy viết một bài văn khoảng 3 - 4 câu theo một trong những các đề bài sau:a. Tả một đám trẻ đa
- Bài thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ em. Hãy miêu tả một hình ảnh mà em thích nhất. 4. a. Đọc bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ (trích)” (trang 182, 183 sgk) b. Bài thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ em. Hãy miêu tả một hình ảnh mà em thích nhất.c. Tác giả quan sát
- Dưới đây là một câu chuyện em đã học từ lớp 3. Giả sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bản cuộc họp ấy: 2. Dưới đây là một câu chuyện em đã học từ lớp 3. Giả sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bản cuộc họp ấy:Cuộc họp của chữ viếtVừa t
- Cùng chơi: "giải ô chữ" Hoạt động thực hành1. Cùng chơi: "giải ô chữ"Ô chữ đã được chuẩn bị sẵn trong bảng nhóm hoặc tờ giấy khổ toa. Hàng ngang là những tiếng hoặc từ còn thiếu trong các câu sau:(1) ...
- Dựa vào bảng thống kê đã lập được ở hoạt động 4, em rút ra những nhận xét gì? Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng để trả lời: 5. Dựa vào bảng thống kê đã lập được ở hoạt động 4, em rút ra những nhận xét gì? Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng để trả lời:(1) . Số trường hằng năm tăng hay g
- Dựa vào số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta từ năm học 2000 - 2001 đến năm 2004 - 2005 4. Dựa vào số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta từ năm học 2000 - 2001 đến năm 2004 - 2005a. Năm học 2000 - 2001Số trườ