Giải bài 33B: Em đã lớn

B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI

Kiến thức thú vị

A. Hoạt động cơ bản

1. Nói về bản thân

Gợi ý:

• Năm nay em bao nhiêu tuổi?
• Em thích làm việc gì?
• Em mơ ước lớn lên sẽ trở thành người như thế nào?
• Em sẽ làm gì để thực hiện mơ ước ấy?
• Nhớ lại những ngày đầu vào lớp Một, em thấy mình đã lớn lên, đã khác trước thế nào?
• Nói về một kĩ niệm những ngày đầu em vào lớp Một.

=> Xem hướng dẫn giải

2-3. Đọc, luyện đọc

4. Thảo luận, chọn ý đúng để trả lời:

(1) Những câu thơ nào cho thấy tuổi thơ rất vui và đẹp?

a. Chỉ các câu thơ ở khổ thơ 1 (Con lon ton chạy nhảy khắp sân vườn, nghe thấy tiếng muôn loài nói với con).

b. Các câu thơ ở khổ thơ 2 (Trong thế giới tuổi thơ, chim và gió biết nói, cây khế chẳng có đại bàng đậu).

c. Các câu thơ ở cả khổ thơ 1 và 2 (Thế giới tuổi thơ vui, đẹp, thơ mộng như thế giới cổ tích).

(2) Thế giới tuổi thơ thay đổi như thế nào khi con lớn lên?

a. Khi lớn lên, con vẫn sống trong thế giới cố tích nhưng không còn nghe thấy tiếng của muôn loài.

b. Khi lớn lên, con sẽ sống trong đời thật, nghe tiêng mọi người nói với con.

c. Khi lớn lên, dù nhiều điều đã thay đối thì con vẫn sống trong thế giới cô tích kì diệu.

(3) Từ già tuổi thơ, con người tìm thấy hạnh phúc ở đâu, như thế nào?

a. Ở trong đời thực, một cách khó khăn, bằng hai bàn tay mình

b. Ở trong cuộc sống, một cách dễ dàng, bằng hai bàn tay

c. Ở trong thế giới cổ tích, một cách dễ dàng, trong những giấc mơ

(4) Qua bài thơ, nhà thơ muốn nói với em điều gì?

a. Hãy sống mãi trong thế giới kì diệu của tuổi thơ

b. Hãy từ giã, đừng tiếc nuối tuổi thơ

c. Từ giã tuổi thơ, ta sẽ sống cuộc sống hạnh phúc thật sự do mình tạo nên.

=> Xem hướng dẫn giải

B. Hoạt động thực hành

1. Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài sau:

• Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy em và để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹp
• Tả một người ở nơi em sinh sống (chú công an phương, chú dân phòng, bác tổ trưởng dan phố, ba cụ bán hàng,...)
• Tả một người em mới gặp lần đầu nhưng dể lại cho em những ấn tượng sâu sắc.

=> Xem hướng dẫn giải

2. Dựa theo dàn ý đã lập, trình bày miệng (trong nhóm, trước lớp) một đoạn trong bài

=> Xem hướng dẫn giải

3. Kể một chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội

=> Xem hướng dẫn giải