Dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH ở hình 23.
A.B.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG VÀ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1.Thực hiện các hoạt động sau
c) Luyện tập, ghi vào vở

- Dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH ở hình 23.
- Từ đó, điền kí hiệu >, = hay < vào chỗ chấm (...) để có kết quả đúng: GH ... LK; GH ... HK; HK ... GK; GL ... HK; GK ... LH.
Bài làm:
- Độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH lần lượt là 3.5 cm, 1.8 cm, 3 cm, 1.8 cm, 3.5 cm, 3.5 cm.
- GH = LK; GH > HK; HK < GK; GL = HK; GK = LH.
Xem thêm bài viết khác
- Giải câu 1 trang 44 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 1 trang 25 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 1 trang 12 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 7 trang 72 sách toán VNEN lớp 6
- Hãy nối các số và biểu thức có giá trị bằng nhau
- Tính số phần tử của các tập hợp sau:
- Giải câu 1 trang 48 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai?
- Giải câu 2 phần E trang 48 toán VNEN 6 tập 1
- - Xem hình 33 và cho biết: các tia gốc B; các tia đối nhau; các tia trùng nhau; các tia phân biệt; các tia không đối nhau.
- Trong các số sau, số nào chia hết cho 9, số nào không chia hết cho 9?
- Giải câu 4 trang 113 sách toán VNEN lớp 6 tập 1