Dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH ở hình 23.
A.B.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG VÀ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1.Thực hiện các hoạt động sau
c) Luyện tập, ghi vào vở

- Dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH ở hình 23.
- Từ đó, điền kí hiệu >, = hay < vào chỗ chấm (...) để có kết quả đúng: GH ... LK; GH ... HK; HK ... GK; GL ... HK; GK ... LH.
Bài làm:
- Độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH lần lượt là 3.5 cm, 1.8 cm, 3 cm, 1.8 cm, 3.5 cm, 3.5 cm.
- GH = LK; GH > HK; HK < GK; GL = HK; GK = LH.
Xem thêm bài viết khác
- Giải câu 1 trang 34 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải toán VNEN 6 bài 9: Quy tắc dấu ngoặc
- Hãy tính số phần tử của tập hợp B = {10; 11; 12; ...; 99}.
- Giải câu 1 trang 54 toán VNEN 6 tập 1
- Viết tiếp vào chỗ chấm (...) một cách thích hợp
- Em và bạn viết các số La Mã từ 1 đến 20.
- Giải câu 2 phần E trang 48 toán VNEN 6 tập 1
- Giải VNEN toán 6 bài 2: Tập hợp các số tự nhiên
- Hãy nối các số và biểu thức có giá trị bằng nhau
- Giải câu 1 phần E trang 34 toán VNEN 6 tập 1
- Giải câu 1 trang 9 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 6 trang 102 sách toán VNEN lớp 6 tập 1