Dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH ở hình 23.
A.B.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG VÀ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1.Thực hiện các hoạt động sau
c) Luyện tập, ghi vào vở

- Dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH ở hình 23.
- Từ đó, điền kí hiệu >, = hay < vào chỗ chấm (...) để có kết quả đúng: GH ... LK; GH ... HK; HK ... GK; GL ... HK; GK ... LH.
Bài làm:
- Độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH lần lượt là 3.5 cm, 1.8 cm, 3 cm, 1.8 cm, 3.5 cm, 3.5 cm.
- GH = LK; GH > HK; HK < GK; GL = HK; GK = LH.
Xem thêm bài viết khác
- Điểm A có nằm giữa hai điểm P và Q không? Vì sao?
- Giải câu 7 trang 45 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải phần E trang 49 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 2 trang 85 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải câu 4 trang 102 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Thực hiện phép chia (có thể có dư)
- Giải VNEN toán 6 bài 12: Luyện tập chung
- Giải câu 1 trang 35 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 1 trang 22 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải VNEN toán đại 6 bài 8: Phép trừ phân số - Luyện tập
- Giải câu 4 trang 50 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Viết số thích hợp vào ô trống