Hãy phân biệt đối tượng lao động với tư liệu lao động của một số ngành sản xuất mà em biết?
Câu 1: Hãy phân biệt đối tượng lao động với tư liệu lao động của một số ngành sản xuất mà em biết?
Bài làm:
- Ngành sản xuất nông nghiệp:
- Đối tượng lao động: Ruộng đất, giống cây trồng,...
- Công cụ lao động: Máy móc nông nghiệp (máy cày, máy cấy, máy làm đất, máy thu hoạch các loại,...), thùng chứa, xe vận chuyển,...
- Ngành dệt may:
- Đối tượng lao động: Bông, sợi để dệt vải, ...
- Công cụ lao động: Máy quay sợi, máy dệt, máy may,...
- Ngành khai thác khoáng sản:
- Đối tượng lao động: Quặng trong lòng đất.
- Tư liệu lao động: Máy móc dùng để khai thác, ô tô chuyên chở,...
Xem thêm bài viết khác
- Thành phần kinh tế tập thể là gì? Vai trò và mối quan hệ giữa nó với thành phần kinh tế nhà nước trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta
- Bài 12: Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường Giải GDCD 11 bài 12
- Nêu mục tiêu, phương hướng cơ bản nhằm sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường Câu 2 bài 12 GDCD 11
- Giải GDCD 11 bài 6 Giải GDCD 11 bài 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
- Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực và hạn chế tác động phân hóa giàu – nghèo của quy luật giá trị? Câu 10 trang 35 SGK GDCD lớp 11
- Nêu nhiệm vụ của sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay. Câu 1 trang 109 sgk Giáo dục công dân 11
- Mục tiêu và phương hướng cơ bản của chính sách dân số ở nước ta? Giải GDCD 11 bài 11 câu 2
- Từ khái niệm công nghiệp hóa, hiện đại hóa, em hãy cho biết tại sao ở nước ta công nghiệp hóa phải gắn liền với hiện đại hóa? Bài 1 trang 55 sgk GDCD 11
- Nêu tình hình việc làm và mục tiêu của chính sách giải quyết việc làm ở nước Giải GDCD 11 bài 11 câu 4
- Trình bày khái niệm thành phần kinh tế và căn cứ để xác định thành phần kinh tế ở nước ta.
- Tại sao quy luật giá trị lại có tác động phân hóa người sản xuất thành giàu – nghèo? Câu 6 trang 35 SGK GDCD lớp 11
- Phân tích vai trò quản lí kinh tế của Nhà nước ở nước ta hiện nay.