[Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 8: Quý trọng đồng tiền

Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài quý trọng đồng tiền trang 21. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.

4. Cùng bố mẹ, người thân đi chợ hoặc đi siêu thị mua đồ vào cuối tuần.

Em cần:

• Xin bồ mẹ được cằm một khoản tiền nhỏ để em tự trả tiền mua đỏ.
• Gấp chiếc ví giấy đựng tiền để không đánh rơi tiền.
• Mang túi nhỏ đề đựng đồ mua được.

Em làm:

• Cùng bố mẹ, người thân đi mua đồ, quan sát cách nhặt, chọn đồ cần mua.
• Xin phép bố mẹ, người thân lựa món đồ em muốn mua.
• Quan sát món đỗ xem có còn nguyên vẹn bao bỉ không, xem hạn sử dụng. Có thể nhờ bố mẹ, người thân hỗ trợ.
• Tinh xem minh có đủ tiền trả không?
• Đưa ra bàn tính tiền, trả tiền.
• Nhận tiền giả lại (tiền thối lại).
• Cảm ơn người bán hàng.
• Cho vào túi mình mang theo, từ chối túi ni-lông đề bảo vệ môi trường.

Kết qủa:

Em đã đi mua đồ cùng

Đó là ngày thứ

Em đã đi mua đô ở

Em đã mua được:

giá là:..... nghìn đồng

Em đã đưa tờ tiền

mệnh giá .............. nghìn đồng.

Người bán hàng giả lại em

Giá lại em.... nghìn đồng.

Em cảm thấy thế nào khi tự mình trả tiên mua hàng?

• Vui
• Tự hào vi đã nhớ được các đồng tiền Việt Nam
• Em thấy em đã lớn
• Em cảm thấy khó lắm.

Trả lời:

Em đã đi mua đồ cùng mẹ ở siêu thị.

Đó là ngày thứ 7.

Em đã đi mua đồ ở siêu thị Vinmart

Em đã mua được: 5 quả táo

giá là: 5 quả táo/ 90 nghìn đồng

Em đã đưa tờ tiền

mệnh giá 100 nghìn đồng.

Người bán hàng giả lại em: 10 nghìn đồng.

Em cảm thấy vui, tự hào rằng mình đã nhớ được đồng tiền Việt Nam, em cảm thấy mình đã lớn khi tự mình trả tiên mua hàng.

2. Tiết kiệm tiền

Em cần:

• Xin bố mẹ cho mua lợn tiết kiệm (lớn đất, heo nhựa).
• Có thể dùng hộp giấy, hộp sắt đựng bánh kẹo đề thay thế lợn tiết kiệm.

Em làm:

• Mỗi lần bố mẹ, người thân cho em tiên lẻ (mệnh giá 1 nghìn đồng, 2 nghìn đồng, 5 nghìn đồng), em có thê bỏ vào lợn, heo tiết kiệm hoặc vào hộp.

EM ĐÃ CHỌN:

Em nghĩ sau một năm số tiền em tiết kiệm dùng để:

Trả lời:

Em đã sử dụng lợn đất để đảm bảo số tiền tiết kiệm. Sau một một năm số tiền em tiết kiệm dùng để:

• Mua cuốn sách em yêu thích
• Mua quà sinh nhật cho mẹ.
• Mua món đồ chơi em đã yêu thích từ lâu.

Tự đánh giá sau chủ đề " Rèn luyện nếp sống"

Sắp xếp góc học tập gọn gàng, sạch đẹp.

Sắp xếp quần áo, giày dép ngăn nắp, gọn gàng.

Nhận biết đồng tiền được sử dụng khi mua hàng.

Chưa hoàn thành

Hoàn thành:

Hoàn thành tốt:

Sản phẩm:

Mỗi sản phẩm em tự làm được, em nhận:

Trả lời:

Sau khi học cách sắp xếp góc học tập gọn gàng, sạch đẹp, sắp xếp quần áo, giày dép ngăn nắp, gọn gàng. Nhận biết đồng tiền được sử dụng khi mua hàng. Em đã áp dụng vào cuộc sống rất tốt, và hoàn thành tốt nó. Em luôn sắp xếp lại góc học tập gọn gàng sau mỗi buổi học. Em đã có thể tự mua những đồ lặt vặt cho mẹ. Mỗi lần khi em làm tốt, em sẽ nhận được lời khen của mẹ.