Em hãy sắp xếp các bước tìm kiếm thông tin bằng máy tìm kiếm sau đây sao cho đúng thứ tự
2. Các bước tìm kiếm thông tin trên internet
Em hãy sắp xếp các bước tìm kiếm thông tin bằng máy tìm kiếm sau đây sao cho đúng thứ tự
a. Xử lí kết quả tìm kiếm: đánh giá, lựa chọn các trang web có nội dung phù hợp tới yêu cầu tìm kiếm. Khi có danh sách kết quả tìm kiếm, em cần xem thông tin hiển thị trong kết quả và đường dẫn tới tài liệu chứa kết quả để có được thông tin mình mong muốn.
b. Nhập câu lệnh tìm kiếm gồm các từ khóa tìm kiếm, các toán tử và các kí hiệu đặc biệt hỗ trợ tìm kiếm; có thể kết hợp sử dụng chức năng tìm kiếm nâng cao.
c. Xác định yêu cầu tìm kiếm: lựa chọn các từ khóa tìm kiếm. Ví dụ, nếu muốn biết thư viện nào lớn nhất thế giới, em có thể lựa chọn các từ khóa tìm kiếm: "thư viện lớn nhất thế giới" (như trong hình 1.2)
d. Lưu trữ kết quả tìm kiếm: lưu địa chỉ trang web, tải về hoặc sao chép các văn bản, hình ảnh, âm thanh... tìm được vào máy tính của em.
e. Lựa chọn công cụ tìm kiếm: mở trình duyệt, gõ địa chỉ trang web của máy tìm kiếm.
Bài làm:
Các bước tìm kiếm thông tin bằng máy tìm kiếm theo đúng thứ tự là:
e. Lựa chọn công cụ tìm kiếm: mở trình duyệt, gõ địa chỉ trang web của máy tìm kiếm.
b. Nhập câu lệnh tìm kiếm gồm các từ khóa tìm kiếm, các toán tử và các kí hiệu đặc biệt hỗ trợ tìm kiếm; có thể kết hợp sử dụng chức năng tìm kiếm nâng cao.
c. Xác định yêu cầu tìm kiếm: lựa chọn các từ khóa tìm kiếm. Ví dụ, nếu muốn biết thư viện nào lớn nhất thế giới, em có thể lựa chọn các từ khóa tìm kiếm: "thư viện lớn nhất thế giới" (như trong hình 1.2)
a. Xử lí kết quả tìm kiếm: đánh giá, lựa chọn các trang web có nội dung phù hợp tới yêu cầu tìm kiếm. Khi có danh sách kết quả tìm kiếm, em cần xem thông tin hiển thị trong kết quả và đường dẫn tới tài liệu chứa kết quả để có được thông tin mình mong muốn.
d. Lưu trữ kết quả tìm kiếm: lưu địa chỉ trang web, tải về hoặc sao chép các văn bản, hình ảnh, âm thanh... tìm được vào máy tính của em.
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy viết một bức thư gửi một bạn trường khác, nội dung của bức thư nhằm cảnh báo bạn đề phòng, tránh trở thành nạn nhân của những trò lừa đảo trên mạng
- Việc sử dụng các phần mềm trình chiếu đã làm tăng hiệu quả trình bày. Em hãy tìm hiểu lịch sử phát triển của các công cụ máy tính hỗ trợ cho hoạt động trình bày
- Những ý kiến nào sau đây về Facebook là đúng?
- Giải vnen tin 9 bài 4: Màu sắc trên trang chiếu
- Em đồng ý với bạn Nam hay An? qua tình huống này, theo em, một bức thư điện tử cần được viết ra sao để người nhận thư hiểu chính xác ý của người gửi?
- Hãy tìm hình ảnh "Tháp rùa" trên mạng Internet. Đưa thêm ảnh này vào trang chiếu đầu tiên của bài trình chiếu
- Bài tập số 5: Như em đã thấy, đặc điểm nổi bật của mạng xã hội là tính kết nối và chia sẻ thông tin rất mạnh mẽ. Ngoài FB, em có biết những trang web nào sau đây cũng là mạng xã hội?
- Cho các trang chiếu có mẫu và nội dung như hình 3.21. Hãy tạo các trang chiếu theo mẫu này với nội dung giới thiệu với lớp học của em...
- Giải vnen tin 9 bài 5: Những ảnh hưởng và tác động xấu của Internet
- Hình 3.40 là ví dụ về hai trang chiếu có nội dung được thiết kế không đạt yêu cầu. Em hãy cho biết tại sao lại không đạt yêu cầu
- Trong các đối tượng dưới đây, những đối tượng nào em muốn đưa vào trang chiếu?
- Bài tập số 4: Theo em, học sinh nên sử dụng FB vào thời gian nào trong ngày? Vì sao?