Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, ví dụ 4.3^{2}-5.6 , thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?
c. Trả lời câu hỏi
- Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, ví dụ
, thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?
- Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, dấu ngoặc vuông và dấu ngoặc nhọn , ví dụ {[(11 - 2) x 2] + 2} , thì khi tính gias trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?
Bài làm:
- Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự lũy thừa trước rồi thực hiện các phép tính sau.
- Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, dấu ngoặc vuông và dấu ngoặc nhọn, thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự trong ngoặc tròn trước sau đó đến ngoặc vuông và cuối cùng là ngoặc nhọn.
Xem thêm bài viết khác
- Giải VNEN toán đại 6 bài 6: Phép cộng phân số
- Dùng ba chữ số 8; 3; 0 hãy viết các số tự nhiên lớn nhất, nhỏ nhất có ba chữ số khác nhau mà các chữ số khác nhau.
- Giải câu 1 trang 63 sách toán VNEN lớp 6
- Dựa vào hình vừa vẽ được cho biết:
- Giải câu 3 trang 42 toán VNEN 6 tập 1
- Giải toán VNEN 6 bài 13: Nhân hai số nguyên cùng dấu
- Giải câu 2 trang 26 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Tính số phần tử của các tập hợp sau:
- Giải câu 3 trang 71 sách toán VNEN lớp 6
- Giải câu 4 trang 66 sách toán VNEN lớp 6
- Giải câu 5 trang 66 sách toán VNEN lớp 6
- Giải câu 3 trang 60 sách toán VNEN lớp 6 tập 2