Quan sát lược đồ hình 1 và trả lời câu hỏi: Từ tây sang đông, lục địa Ô-xtrây-li-a gồm có các dạng địa hình nào?
2. Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên châu Đại Dương
a. Quan sát lược đồ hình 1 và trả lời câu hỏi: Từ tây sang đông, lục địa Ô-xtrây-li-a gồm có các dạng địa hình nào?
b. Hoàn thành phiếu học tập
| Khí hậu | Thực, động vật | |
| Lục địa Ô-xtrây-li-a | ......... | ........ |
| Các đảo và quần đảo | ......... | ........ |
Bài làm:
- Quan sát lược đồ hình 1 ta thấy: Từ Tây sang Đông, lục địa Ô-xtrây-li-a có các dạng địa hình hoang mạc, xa-van
- Hoàn thành phiếu học tập
| Khí hậu | Thực, động vật | |
| Lục địa Ô-xtrây-li-a | khô hạn | Động vật: thú có túi, thủ mỏ vịt Thực vật: cây bạch đàn và cây keo |
| Các đảo và quần đảo | nóng ẩm | Đa dạng, phong phú |
Xem thêm bài viết khác
- Sưu tầm tư liệu (tranh, ảnh, chuyện kể, thơ, bài hát.....) liên quan đến Nhà máy cơ khí Hà Nội và đường Trường Sơn.
- Đọc tên những nước có diện tích lớn hơn và nhỏ hơn diện tích nước ta
- Hãy tưởng tượng em là một nhà quản lí dân số trong tương lai, em sẽ làm những gi để giải quyết vấn đề dân số của nước ta?
- Để xuất ý tưởng bảo vệ cảnh quan thiên nhiên (cảnh biển Châu Á)
- Giải bài 5: Vượt qua tình thế hiểm nghèo, quyết tâm chống Pháp trở lại xâm lược
- Giải phiếu kiểm tra 2: Em đã học được những gì khi tìm hiểu về 9 năm trường kì kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954)
- Đất nước Việt Nam nằm ở đâu và gồm những bộ phận nào? Vị trí của nước ta có thuận lợi gì cho việc giao lưu với các nước khác? Giải Lịch sử - Địa lí lớp 5 VNEN bài 1
- Quan sát sơ đồ hình 4: Đọc tên sơ đồ. Kể tên các điều kiện giúp thành phố Hồ Chí Minh trở thành trung tâm công nghiệp lớn nhất cả nước.
- Gia đình em sông ở vùng đồi núi hay đồng bằng? Hãy miêu tả địa hình nơi em sinh sống.
- Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai. Hãy ghi những câu đúng vào vở
- Từng hình từ 1 đến 5 nói về loại hình giao thông nào? Kể tên các phương tiện giao thông của từng loại hình giao thông nói trên.
- Kể tên một số trường học, tuyến phố, di tích lịch sử,....ở địa phương em liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học.