Soạn bài 2: Giải mục C Hoạt động luyện tập

C. Hoạt động luyện tập.

1. Đọc bài thơ sau: SA BẤY.

a. Hãy xác định các nhân vật, sự kiện trong các chuyện trên và thay nhau kể lại chuyện.

b. Hãy chỉ ra tác dụng của phương thức tự sự trong văn bản sau: NGƯỜI ÂU LẠC ĐÁNH TAN QUÂN TẦN XÂM LƯỢC

2. Thực hiện các yêu cầu sau:

a. Gạch dưới các từ mượn có tronh những câu sau đây. Cho biết các từ ấy được mượn từ tiếng Hán hay Ấn-Âu:

b. Xác định nạo thành nghĩa của từ tiếng tạo thành các từ Hán Việt sau đây và cho biết nghĩa của các từ Hán Việt này: Khán giả, thính giả, độc giảm tác giả, yếu điểm, yêu nhân ( có thể sử dụng từ điển)

Bài làm:

1. Đọc bài thơ sau: SA BẤY.

a. Xác định

1. Nhân vật: bé Mây và chú mèo
2. Sự việc: chế giễu tính ăn tham của mèo đã khiến mèo tự mình sa bẫy của chính mình

Kể lại câu chuyện: Bé Mây rủ mèo con đánh bẫy lũ chuột nhắt bằng cá nướng thơm lừng treo lơ lửng trong cái cạm sắt. Cả bé, cả mèo đều nghĩ bọn chuột sẽ vì tham ăn mà mắc bẫy ngay. Đêm ngủ, Mây nằm mơ thấy cảnh chuột bị sập bẫy đầy lồng. Chúng chí cha chí chóe khóc lóc, cầu xin tha mạng. Sáng hôm sau, ai ngờ khi xuống bếp xem, bé Mây chẳng thấy chuột, cũng chẳng còn cá nướng, chỉ có ở giữa lồng, mèo ta đang cuộn tròn ngáy khò khò... Chắc mèo đang mơ!...

b. Phương thức tự sự giúp người đọc nắm được thông tin trong diễn biến của nó về chiến công đánh bại quân Tần của người Âu Lạc

2. Thực hiện các yêu cầu sau:

a. Các từ mượn có trong các câu:

• Từ mượn tiếng Ấn-Âu: vác sin, fan, nốc ao
• Từ mượn tiếng Hán: sính lễ, gia nhân

b.

• thính: (nghe), giả : (người) => thính giả : người nghe
• độc: ( đọc) , giả: (người)=> độc giả: người đọc
• tác: (sáng tác); giả: (người) => tác giả: người trực tiếp sáng tác ra toàn bộ hoặc một phần tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học nào đó
• yếu: (quan trọng); điểm: (điểm) => yếu điểm: điểm quan trọng
• yếu: (quan trọng); lược( tóm tắt) => yếu lược: tóm tắt những điều quan trọng.
• yếu: (quan trọng); nhân( người) => yếu nhân: người quan trọng