Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu - câu đặc biệt: Mục B Hoạt động hình thành kiến thức

A. Hoạt động khởi động.

B. Hoạt động hình thành kiến thức.

1. Thêm trạng ngữ cho câu

a) Hoàn thành bảng sau và cho biết : Trạng ngữ có thể bổ sung cho câu những nội dung gì ?

…………

2. Tìm hiểu về câu đặc biệt

Bài làm:

1.

a. Đúng: 1 – 2 – 3 – 5 – 7 – 8

Sai: 4 – 6

b. Xác định trạng ngữ và Trạng ngữ bổ sung cho nội dung thiếu:

• Dưới bóng tre xanh => Xác định địa điểm
• đã từ rất lâu đời => Xác đinh thời gian
• đời đời kiếp kiếp => Xác đinh thời gian
• đã từ nghìn đời nay => Xác đinh thời gian

c. Có thể chuyển vị trí sang: đầu câu, giữa chủ ngữ và vị ngữ, cuối câu

d. Công dụng:

• Thường thường vào khoảng thời gian đó => Chỉ thời gian
• Sáng dậy => Chỉ thời gian
• Trên giàn hoa li => Chỉ nơi chốn
• Chỉ độ tám chín giờ sáng => Chỉ thời gian
• Trên nền trời trong trong => Chỉ nơi chốn
• Về mùa đông => Chỉ thời gian

2. Tìm hiểu về câu đặc biệt

a. Chọn: (3) Đó là một câu không xác định được chủ ngữ và vị ngữ

b. Chọn: (2) Câu đặc biệt là loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ.

c. đánh dấu (x) vào ô thích hợp .

Một đêm mùa xuân: xác định thời gian, nơi chốn

Tiếng rao. Tiếng vỗ tay: liệt kê, thông báo…

Trời ơi: bộc lộ cảm xúc

Sơn! Em Sơn! Sơn ơi

Chị An ơi!: gọi đáp

d. Tác dụng câu rút gọn

• Xác định thời gian, nơi chốn
• Liệt kê, thông báo về sự có mặt của sự vật, hiện tượng
• Bộc lộ cảm xúc
• Gọi đáp