Thiết kế một tờ rơi về thực hiện quyền trẻ em của gia đình, nhà trường, xã hội.
Bài tập 6. Thiết kế một tờ rơi về thực hiện quyền trẻ em của gia đình, nhà trường, xã hội.
Bài tập 7. Viết một bức thư thể hiện mong muốn quyền trẻ em được thực hiện tốt hơn.
Bài làm:
Bài tập 6.

Bài tập 7.
Chúng em mong muốn quyền của trẻ em được tôn trọng và thực hiện, những ý kiến của trẻ em liên quan đến quyền lợi của trẻ em cần được xem xét cẩn thận. Chúng em mong muốn được tiếp cận nhiều thông tin, kiến thức để có nhiều hiểu biết, nâng cao kỹ năng sống tự bảo vệ mình và cộng đồng. Chúng em mong muốn có một cuộc sống an toàn, khỏe mạnh, hạnh phúc, không có bạo lực, chiến tranh và khủng bố. Người lớn và các nhà lãnh đạo có nhiều nỗ lực hơn nữa dể cải thiện cuộc sống của các em. Chúng em mong muốn có nhiều cơ hội học tập, giao lưu, chia sẻ kiến thức với bạn bè. Bên cạnh đó, chúng em nhận thấy cần có sự tham gia của trẻ em trong các vấn đề liên quan đến trẻ em, chúng em mong muốn tham gia tích cực vào việc lập kế hoạch, thực hiện, giám sát và đánh giá tất cả các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em.
Xem thêm bài viết khác
- [CTST] Giải SBT GDCD bài 2: Yêu thương con người
- Xây dựng cẩm nang ứng phó đối với các tình huống nguy hiểm sau
- [CTST] Giải SBT GDCD bài 8: Tiết kiệm
- [CTST] Giải SBT GDCD bài 12: Thực hiện quyền trẻ em
- Đánh dấu v vào ô tán thành và dấu x vào ô không tán thành
- Nam là lớp trưởng của lớp 6A1. Từ trước đến nay , Nam hát không hay nên mỗi khi cầm micro
- [CTST] Giải SBT GDCD bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình dòng họ
- Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam không nhất thiết phải là người sinh ra ở Việt Nam.
- Đọc và thực hiện theo yêu cầu sau đây
- Em hãy vẽ một sơ đồ tư duy tóm tắt các căn cứ để xác định người có quốc tịch Việt Nam
- [CTST] Giải SBT GDCD bài 9: Công dân nước Cộng hòa xã hội Chủ nghĩa Việt Nam
- Công dân bình đẳng về quyền và nghĩa vụ có nghĩa như thế nào