Tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và đối với tập thể, xã hội ?
Bài tập 3: Tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và đối với tập thể, xã hội ?
Bài làm:
- Đối với mỗi người: Sẽ mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt, rèn luyện được những kĩ năng cần thiết của bản thân.
- Đối với tập thể, xã hội: Xây dựng quan hệ tập thể, hoạt động xã hội sẽ góp phần xây dựng quan hệ tâp thể, tình cảm thân ái với mọi người xung quanh, được mọi người yêu quý.
Xem thêm bài viết khác
- Bà Diệp cho chị Tú là sinh viên thuê một căn phòng để ở. Một lần, nhân lúc chị Tú về quê thăm nhà, bà Diệp đã mở khoá phòng của chị Tú để vào kiểm tra
- Em hãy nêu nội dung cơ ban của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quvền được pháp luật báo hộ vể tính mạng, sức khoé, danh dự và nhân phẩm của công dân?
- Thế nào là công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam?
- Các bạn Liên, Tú, Hoàng đi xe đạp hàng ba, vừa đi vừa nói chuyên, cười đùa. Gần đến ngã tư, chưa tới vạch dừng thì đèn vàng bật sáng
- Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ?
- Những ý kiến dưới đây là đúng hay sai ? (trang 50 sbt GDCD 6)
- Tan học, Sơn chở Hưng và Bảo phóng thẳng từ cổng trường ra đường. Ba bạn vừa đi vừa cười đùa hò hét ầm ĩ giữa trưa vắng
- Các quyền của trẻ em theo Công ước Liên hợp quốc có thể chia thành mấy nhóm quyền ? Đó là những nhóm quyền nào?
- Liên là một nữ sinh lớp 6, học giỏi, tính tình lại dịu dàng nên có nhiều bạn mến. Có một bạn nam lớp khác viết thư kết bạn với Liên. Bình đọc trộm được bức thư đó
- Em hiểu thế nào về câu tục ngữ : "Học thầy không tày học bạn" ?
- Em hãy lập kế hoạch thực hiện mục đích học tập của bản thân theo gợi ý.
- Những ý kiến dưới đây là đúng hay sai? (trang 42 sbt GDCD 6)