Tìm một số tình thái từ trong tiếng địa phương mà em biết
Câu 5: (Trang 83 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Tìm một số tình thái từ trong tiếng địa phương mà em biết.
Bài làm:
- Anh nói thế dư mà em lại nghĩ khác ! (Nam Định)
- Bạn đi mô rứa? (bạn đi đâu vậy?)
- Tụi mình đi chơi hè (nhé)!
- Răng mà mặn dữ ri (vậy)?
- Ở đây vui quá hén! (nhỉ)
- Tui đã bảo với bà rồi mừ! (mà)
Xem thêm bài viết khác
- Soạn văn bài: Lão Hạc
- Đọc diễn cảm đoạn thơ. Em có nhận xét gì về giọng điệu của đoạn thơ này. Thể thơ song thất lục bát (mà em đã quen qua các đoạn trích tác phẩm Chinh phụ ngâm học ở lớp 7) đã góp phần vào việc thể hiện giọng điệu đó như thế nào?
- Theo em, những yếu tố nghệ thuật nào đã tạo nên sức hấp dẫn của bài thơ?
- Con đường nào là con đường tốt nhất để hạn chế gia tăng dân số?
- Câu chuyện kén rể của nhà thông thái có vai trò ý nghĩa như thế nào trong việc làm nổi bật vấn đề chính mà tác giả muốn nói tới
- Phân tích bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác
- Dùng năm dòng để ghi lại cảm nghĩ của mình sau khi đọc bản tin của báo Sài Gòn tiếp thị trích in ở bài đọc thêm số 2
- Giải thích nghĩa của các trợ từ in đậm trong những câu sau
- Tìm những trường hợp có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép trong một bài học ở sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập 1 và giải thích công dụng của chúng
- Chép đoạn văn dưới dây vào vở bài tập và điền dấu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn.
- Tìm các trường từ vựng của mỗi từ sau đây: lưới, lạnh, tấn công
- Soạn văn bài:Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội