Trả lời các câu hỏi sau
C. Hoạt động luyện tập
Trả lời các câu hỏi sau
1.Thực đơn nào sau đây gồm toàn món ăn được chế biến có sử dụng nhiệt?
A. Rau luộc, thịt kho, dưa muối
B. Canh cải, tôm rang, rau xào
C. Nộm rau muống, canh cải nấu tôm, trứng rán
D. Thịt rang, rau luộc, cà muối
2. Cho ví dụ về một món rán em thường được ăn ở gia đình. Nêu cách thực hiện và yêu cầu kĩ thuật của món đó.
3. Hãy kể tên những món kho mà gia đình em thường làm. Nêu quy trình thực hiện một món khô mà em đã được ăn.
Bài làm:
1. B
2. Món rán em đươc ăn trong gia đình là món trứng rán.
Cách thực hiện là.
Chuẩn bị nguyên liệu 3 quả trứng gà, 1 ít hành lá, gia vị gồm mắm, mì chính.
Đập trứng vào trong gia vị mắm, hành thái nhỏ rồi đánh đều lên.
Đun sôi dầu trên bếp rồi chờ dầu sôi đổ trứng hành vào rán vàng đều 2 mặt rồi cho ra đĩa.
3. Món kho mà gia đình em thường làm là cá kho thịt.
Cách thực hiện là:
Cá làm sạch thái theo khúc, thịt rửa sạch thái miếng.
Tẩm ướp cá và thịt vào gia vị gồm sả, giềng, cùng gia vị.
Cô đường vào nồi rồi đổ hỗn hợp cá và thịt vào. Cho nước sâm sấp bật bếp nhỏ đun sôi chờ cạn nước thì có thể ăn.
Xem thêm bài viết khác
- Gọi tên các kiểu nhà ở được nêu trong hình 2
- Sử dụng và bảo quản trang phục hợp lí có tác dụng gì? Em đã bảo quan trang phục của mình bằng những cách nào?
- Soạn công nghệ VNEN 6: Bảo quản thực phẩm
- Ghép mỗi mục ở cột Khu vực với một mục trong cột yêu cầu chủ yếu trong bảng sau thành cặp phù hợp
- Hãy kể tên một số đồ vật dùng để trang trí nhà ở của gia đình em
- Hãy trao đổi với bố mẹ những điều em học được về ngôi nhà thông mình và đề xuất những điều có thể vận dụng...
- Ăn uống hợp lí phải đi kèm với chế độ vận động hợp lí. Em hãy quan sát tháp dinh dưỡng vận động dưới đây, liên hệ với bản thân và điền vào bảng những điều em cần thực hiện để có chế độ vận động phù hợp, tốt cho sức khỏe
- Em hãy cùng các bạn đến cửa hàng bán vải may mặc bán quần áo hoặc cửa hàng may mặc, quan sát các loại vải...
- Một số loài hoa dùng để trang trí nhà ở
- Vận dụng hiểu biết về tính chất của các loại vải để nối mỗi loại vải ở cột A với cách sử dụng và bảo quản tương ứng ở cột B trong bảng sau
- Soạn công nghệ VNEN 6: Cắm hoa trang trí
- Tùy theo địa bàn dân cư của học sinh, giáo viên chia lớp ra một số nhóm. Mỗi nhóm cùng nhau trao đổi, thảo luận đưa ra sơ đồ thiết kế bố trí khu vực trong nhà ở.