Trả lời câu hỏi tình huống
3. Trả lời câu hỏi tình huống sau:
Bé Tôm, em bạn Hoa rất thích ăn xúc xích. Hôm nào đi đón Tôm ở trường mẫu giáo bà đều mua cho Tôm mấy cái xúc xích nướng bán ở cổng trường. Vì thế, bữa cơm chiều Tôm hầu như chẳng muốn ăn gì nữa. Bà bảo xúc xích đủ chất rồi, không ăn gì nữa cũng được. Theo em như vậy có đúng không? Bé Tôm có nên ăn xúc xích trừ bữa hay không? Hãy giải thích vì sao?
Bài làm:
3. Theo em bà mua cho Tôm ăn xúc xích rồi để Tôm không ăn bữa chiều vì cho rằng đã đủ chất rồi là không đúng. Bé Tôm không nên ăn quá nhiều xúc xích trừ bữa. Vì xúc xích được làm từ thịt có chứa rất nhiều chất béo. Chưa kể đây là thưc ăn nhanh có chứa nhiều chất phụ gia như hàn the.... rất có hại cho sức khỏe. Vì thế nên phải hạn chế ăn đồ ăn nhanh.
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy tìm hiểu thêm thông tin trên tivi, báo đài và mạng internet về những loại thức ăn hoặc các hiện tượng đang được cảnh báo mất vệ sinh an toàn thực phẩm?
- Mẹ Trung đi làm về mua một túi táo thật ngon. Bé Hoa, em của Trung thích quá cầm một quả ăn ngay.Là bạn Trung, em sẽ làm gì trong trường hợp này?
- Xem xét về sự hợp lí trong việc bố trí, sắp xếp đồ đạc trong nhà ở của mình. Nếu thấy chưa hợp lí thì em đề xuất phương án điều chỉnh sắp xếp lại
- Em hãy xem lại cách ăn uống của mình và ghi ra những điều cần thực hiện để đảm bảo ăn uống hợp lí?
- Kể tên những dụng cụ nấu ăn và ăn uống của gia đình em
- Quan sát hình và ghép nội dung cột A với cột B sao cho phù hợp
- Soạn công nghệ VNEN 6: Ngôi nhà thông minh
- Hình ảnh nào nói về con người phải chịu cảnh màn trời chiếu đất?
- Nối cột A với cột B sao cho phù hợp
- Tìm hiểu xem gia đình em đã sử dụng những dụng cụ nấu ăn nào? Đề xuất cách sử dụng và bảo quản dụng cụ nấu ăn ở gia đình
- Đề xuất ý tưởng bố trí lại một vài khu vực trong nhà ở của gia đình em sao cho khoa học và hợp lí hơn. Trao đổi và bàn bạc với gia đình về ý tưởng của em và cách thực hiện.
- Vận dụng hiểu biết về tính chất của các loại vải để nối mỗi loại vải ở cột A với cách sử dụng và bảo quản tương ứng ở cột B trong bảng sau