a, Các dạng sinh sản sinh dưỡng của thực vật
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu sinh sản vô tính của thực vật – hình thức sinh sản sinh dưỡng
a, Các dạng sinh sản sinh dưỡng của thực vật
- Quan sát các hình vẽ dưới đây và nhận biết một số hình thức sinh sản sinh dưỡng ở thực vật:


- Từ việc quan sát các hình vẽ hoàn thành bảng sau:
Bảng 16.1. Các hình thức sinh sản sinh dưỡng ở thực vật
| STT | Tên cây | Cây mới mọc từ phần nào? | Phần đó thuộc cơ quan nào? | Trong điều kiện nào? |
| 1 | Rau má | |||
| 2 | Gừng | |||
| 3 | Khoai lang | |||
| 4 | Thuốc bỏng |
- Hãy nêu đặc điểm chung của các dạng sinh sản sinh dưỡng ở bảng trên.
Bài làm:
- các cây trên đều tạo cây mới từ cơ quan sinh dưỡng khi đủ dinh dưỡng và độ ẩm:
+ Cây rau má, gừng mọc từ thân
+ Khoai lang mọc từ rễ (củ)
+ Thuốc bỏng mọc từ lá
Xem thêm bài viết khác
- b, Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi vào vở
- Quan sát hình 18.4, qua đó giải thích vai trò của Nguyên sinh vật làm thức ăn cho các động vật nhỏ...
- Khoa học tự nhiên 6 bài 28: Lực - Tác dụng của lực
- Khoa học tự nhiên 6 bài 22: Đa dạng sinh học
- Quan sát hình 19.4 và gọi tên các Động vật thân mềm dưới đây (ốc sên, trai sông)...
- Một học sinh tiến hành thí nghiệm về sự sôi của nước và thu được đồ thị như hình 25.5
- Chọn từ thích hợp trong các từ cho sau đây: khác nhau, như nhau, cân bằng, cùng chiều, ngược chiều để điền vào chỗ trống
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 9: Sự lớn lên và phân chia của tế bào
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 14: Hô hấp ở cây xanh
- Để nấu mì ống, bạn An đã đặt lên bếp một nồi nước pha muối và đậy vung lại. Sau khoảng 10 phút, An mở vung ra. Nước sôi trong nồi và bên dưới vung có những giọt nước.
- Các chất lỏng khác nhau, có nhiệt độ sôi khác nhau. Khi muốn làm nhừ (mềm) các thực phẩm (ví dụ như khó cá)...
- 2. Vai trò của cây xanh đối với con người và động vật