Chia sẻ với các bạn về những việc làm thể hiện em đã biết hoặc chưa biết quý trọng thời gian
Vận dụng
1. Chia sẻ với các bạn về những việc làm thể hiện em đã biết hoặc chưa biết quý trọng thời gian
2. Lập thời gian biểu trong ngày của em
3. Thực hiện những việc làm theo thời gian biểu và điều chỉnh khi cần thiết
4. Nhắc nhở bạn và người thân thực hiện những việc làm thể hiện sự quý trọng thời gian.
Bài làm:
1. Những việc làm của em:
| Qúy trọng thời gian | Không quý trọng thời gian |
Học bài đầy đủ trước khi đi học Chăm em giúp mẹ khi mẹ bận việc nhà Học đàn những lúc rảnh rỗi. | Mải chơi quên làm bài tập Dậy muộn nên đi học chậm Mải chơi quên giúp mẹ làm việc |
2. Thời gian biểu trong ngày của em
- 6 - 7 giờ sáng: Thức dậy, vệ sinh cá nhân, ăn sáng
- 8 giờ sáng - 5 giờ chiều: Học ở trường
- 6 giờ chiều - 7 giờ tối: Chơi thể thao, phụ mẹ nấu ăn
- 8 giờ tối - 10 giờ tối: Học bài
- 10 giờ tối - 6 giờ sáng hôm sau: Đi ngủ
Xem thêm bài viết khác
- Bạn nào trong tranh biết bảo quản đồ dùng gia đình?
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 9: Những sắc màu cảm xúc
- Vẽ, hát, đọc thơ giới thiệu về vẻ đẹp quê hương
- Nêu cảm xúc của các bạn trong tranh
- Việc làm nào của các bạn trong tranh thể hiện ý thức giữ gìn bảo vệ quê hương?
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 11: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường
- Nếu là bạn nhỏ trong tình huống trên, em cảm thấy thế nào?
- Thực hiện việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo
- Nhận xét về lời nói của Na
- Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào của các bạn trong tranh?Vì sao?
- Quan sát các tình huống sau
- Em chọn hành động nào?Vì sao?