Đọc những câu sau, viết vào vở từ ngữ dùng để hỏi cho bộ phận câu được in đậm
2. Đọc những câu sau, viết vào vở từ ngữ dùng để hỏi cho bộ phận câu được in đậm
a. Hồi lớp Một, Phương học rất giỏi.
b. Cuối năm lớp Một, Phương được thưởng vì đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.
c. Vào giờ ra chơi, Phương thường giúp các bạn giải những bài toán khó.
Bài làm:
a. Phương học rất gỏi khi nào?
b. Vì sao cuối năm lớp một, Phương được thưởng?
c. Phương thường giúp các bạn giải những bài toán khó vào lúc nào?
Xem thêm bài viết khác
- Tìm tiếng có l hoặc n? Tìm tiếng có vần ươc hoặc ươt? Tiếng Việt lớp 2
- Từng bạn lần lượt kể cho nhau nghe về loài chim mà mình thích:
- Dựa vào tranh và lời gợi ý, kể lại từng đoạn câu chuyện Người làm đồ chơi
- Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo thành thành từ ngữ:
- Điền vào chỗ trống: s hay x? ut hay uc?
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Con chim và bông hoa trông như thế nào?
- Điền vào chỗ trống s hay x? i hay iê?
- Giải bài 30B: Thiếu nhi Việt Nam biết ơn Bác Hồ
- Tìm những từ ngữ tả hình dáng và hoạt động của chích bông để điền vào ô trống trong bảng nhóm:
- Giải bài 21A: Chim sơn ca và bông cúc trắng
- Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lúc nào?
- Viết vào vở hai câu sau. Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao?