Em hãy thực hiện lại phép toán (4+5)*2 = 18 bằng cách sử dụng phần mềm Calculator như đã làm ở bài trước nhưng...
Bài tập số 1: Thực hiện các thao tác sau để làm quen với bàn phím.
Em hãy thực hiện lại phép toán (4+5)*2 = 18 bằng cách sử dụng phần mềm Calculator như đã làm ở bài trước nhưng lần này nhập thông tin bằng cách gõ bàn phím thay vì nháy chuột. Hãy thực hiện các thao tác sau đây:
- B1. Khởi động phần mềm Calculator.
- B2. Bật đèn Num Lock.
- B3. Gõ các phím bên cụm phím số: 4 + 5 * 2 Enter
- B4. Quan sát kết quả
Bài làm:
B1. Khởi động phần mềm Calculator

B2. Bật đèn Num Lock.
B3. Gõ các phím bên cụm phím số: 4 + 5 * 2 Enter

B4. Quan sát kết quả

Xem thêm bài viết khác
- Giải tin học 6 vnen bài 5: Các thiết bị vào/ra
- Mệnh đề nào dưới đây là đúng khi nói về hoạt động vừa tiến hành ở trên?
- Bài tập số 1: Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải sao cho phù hợp. Hãy chia sẻ và so sánh kết quả với các nhóm khác
- Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải sao cho phù hợp. Hãy chia sẻ và so sánh kết quả với các nhóm khác.
- Giải tin học 6 vnen bài 3: Khả năng của máy tính
- Giải tin học 6 vnen bài 4: Cấu trúc của máy tính
- Hãy suy nghĩ xem trong những trường hợp sau đây vật mang tin là gì, sau đó điền vào các ô còn trống trong bảng (theo mẫu)
- Bài tập số 6: Em hãy cho biết nếu thông tin vào là bảng điểm các môn học của học sinh trong lớp thì những thông tin nào dưới đây có thể là thông tin ra?
- Bài tập số 5: Hãy cho biết hoạt động nào dưới đây là để trao đổi thông tin?
- Một kỹ sư muốn chế tạo một chú robot để trò chuyện và phục vụ con người. Ông đã trang bị cho robot trí thông minh...
- Em hãy quan sát và cho biết các loại thiết bị dưới đây tên là gì (ví dụ: USB, bộ nhớ Ram,...). Trên bề mặt của chúng có ghi rõ dung lượng,...
- Ở bài trước các em đã biết những khả năng to lớn của máy tính, trong bài này chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cấu tạo...