Em hãy tìm hiểu vai trò của thực vật/động vật với đời sống của con người.
D. Hoạt động vận dụng
- Em hãy tìm hiểu vai trò của thực vật/động vật với đời sống của con người.
- Em hãy chọn một sinh vật mà em biết, mô tả các dấu hiệu của 7 đặc trưng cơ thể sống và cấp độ tổ chức của cơ thể. Trình bày ra giấy và chia sẻ vào góc học tập của lớp.
Bài làm:
- Vai trò của thực vật:
+ cung cấp oxi và thực phẩm, lương thực
+ lấy gỗ
+ làm cảnh
+ làm thuốc
+ phòng chống bão, lũ
+ một số ít có tác hại như: thuốc lá, thuốc phiện,...
- Vai trò của động vật:
+ cung cấp thức ăn, lương thực, thực phẩm
+ làm cảnh
+ sức kéo
+ bảo vệ, giữ nhà
+ phương tiện di chuyển
- Cây hoa hồng:
+ dinh dưỡng
+ cảm ứng
+ bài tiết
+ sinh trưởng
+ hô hấp
+ sinh sản
Xem thêm bài viết khác
- 2. Một số chiếc ô tô có bộ phận cảm biến nên có thể phát hiện những vật xung quanh chúng, giúp lái xe dừng hoặc bật đèn tự động khi trời tối.
- Rừng mưa nhiệt đới có đa dạng sinh học thấp hay cao?
- Hãy thiết kế các quy trình là thí nghiệm chứng minh: thực vật lấy khí cacbonic và nhả ra khí oxi qua quá trình quang hợp.
- Hãy kể tên 5 vật thể, trong đó có vật thể lớn nhất và vật thể bé nhất mà em quan sát được.
- Phân tử là gì? Lập bảng so sánh nguyên tử, phân tử, lấy ví dụ minh họa
- Hình 19.1 là đại diện của Động vật không xương sống. Em hãy điền tên của các động vật đó với các từ cho sẵn...
- Quan sát cá chép trong hình 20.2 và ghi chú thích (mắt, vảy, vây chẵn, vây lẻ, vây đuôi)...
- Trong những hoạt động trên, hoạt động nào con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới? Những hoạt động mà con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới gọi là những hoạt động gì?....
- Các chất lỏng khác nhau, có nhiệt độ sôi khác nhau. Khi muốn làm nhừ (mềm) các thực phẩm (ví dụ như khó cá)...
- 8. Vẽ và hoàn thành sơ đồ khái quát về quá trình quang hợp ở cây xanh vào vở
- Chia sẻ với nhau các clip, video thí nghiệm về quang hợp.
- Trọng lượng là gì và tại sao trọng lượng của người trên Mặt Trăng nhỏ hơn trọng lượng người đó trên Trái Đất?