Nội dung chính bài: Các phương châm hội thoại (tiếp theo)
Phần tham khảo mở rộng
Câu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Các phương châm hội thoại (tiếp theo)". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 1.
Bài làm:
Nội dung bài gồm:
A. Ngắn gọn những nội dung chính
1. Ngắn gọn kiến thức trọng tâm.
- Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề (Phương châm quan hệ)
- Khi giao tiếp, cần chú ý nói ngắn gọn, rành mạch tránh cách nói mơ hồ (Phương châm cách thức)
- Khi giao tiếp, cần tế nhịn và tôn trọng người khác (Phương châm lịch sự)
B. Nội dung chính cụ thể
Các phương châm hội thoại có thể tiếp đến là:
- Phương châm quan hệ:
- Khi hội thoại, tranh luận cần tập trung đúng chủ đề đó, trách nói lạc đề.
- VD:
- Nói hươu, nói vượn
- Ông nói gà bà nói vịt
- Phương châm cách thức:
- Trong lúc giao tiếp, cần chú ý nói mạch lạc, ngắn gọn, tránh cách nói mơ hồ, nội dung không gắn kết và logic với nhau.
- VD:
- Nói dông nói dài
- Nói dây cà ra dây muống
- Nói ấp a ấp úng
- Phương châm lịch sự:
- Tùy người giao tiếp với mình có vai vế, cấp bậc như thế nào mà ta chọn cách xưng hô và giọng điệu thích hợp nhất.
- VD:
- Lời chào cao hơn mâm cỗ
- Lời nói gói vàng
- Nói băm nói bổ
Xem thêm bài viết khác
- Soạn văn bài: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
- Trước thái độ của Kiều, Hoạn Thư đã xử trí ra sao?
- Tìm bố cục của truyện (Căn cứ vào trình tự thời gian chuyến về thăm quê của nhân vật “tôi”)
- Nội dung chính bài Lặng lẽ Sa Pa
- Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết mỗi thành ngữ liên quan đến phương châm hội thoại nào: nói băm nói bổ; nói như đấm vào tai; điều nặng tiếng nhẹ; nửa úp nửa mờ; mồm loa mép giãi...
- Soạn văn bài: Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Soan văn 9 bài Kiểm tra tổng hợp cuối kì I
- Bộ mặt xấu xa, thối nát của giai cấp thống trị, của xã hội phong kiến được thể hiện như thế nào qua các đoạn trích Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh, Quang Trung đại phá quân Thanh, Mã Giám Sinh mua Kiều Bài 3 trang 134 SGK Ngữ văn lớp 9 tập 1
- Tám câu thơ tiếp theo trực tiếp nói lên nỗi nhớ thương của Kiều. Trong cảnh ngộ của mình nàng nhớ tới những ai? Nàng nhớ ai trước, ai sau? Nỗi nhớ có hợp lí không?
- Nêu nhận xét về nghệ thuật trần thuật của đoạn trích này
- Đọc đoạn trích Tức nước vỡ bờ, chú ý những từ ngữ in đậm. Các từ ngữ xưng hô trong đoạn trích trên được ai dùng và dùng với ai?
- Truyện ngắn Làng đã xâydựng được một tình huống truyện làm bộc lộ sâu sắc tình yêu làng quê và lòng yêu nước ở nhân vật ông Hai. Đó là tình huống nào?