Nội dung chính bài: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
Phần tham khảo mở rộng
Câu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 1.
Bài làm:
Nội dung bài gồm:
A. Ngắn gọn những nội dung chính
1. Ngắn gọn kiến thức trọng tâm.
- Để thuyết minh cho cụ thể, sinh động, hấp dẫn, bài thuyết minh có thể kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả.
- Yếu tố miêu tả có tác dụng làm cho đối tượng thuyết minh được nổi bật, gây ấn tượng.
B. Nội dung chính cụ thể
- Yếu tố miêu tả trong văn thuyết minh
- Biện pháp miêu tả được sử dụng trong văn bản thuyết minh giúp hiện tượng, sự vật trở nên chân thực, rõ nét và khách quan hơn. Với màu sắc, đường nét, âm thanh hay hương vị từ miêu tả mà giúp người đọc có thể cảm nhận cụ thể hơn.
- VD ta có thể sử dụng yếu tố miêu tả trong bài văn thuyết minh về cây chuối bằng một số ý như sau:
- Thân cây chuối có hình trụ, thẳng và nhẵn bóng giống như một cái cột nhà.
- Lá chuối tươi có màu xanh, tàu lá to như một cái quạt khổng lồ.
- Lá chuối khô lại có màu nâu nhạt, trông thật thiếu sức sống.
- Nõn chuối xanh non cuộn tròn lại như một ống tre.
- Bắp chuối có màu tím thẫm, có hình dáng khá giống với búp măng.
- Quả chuối có hình cong cong giống như mặt trăng lưỡi liềm.
Xem thêm bài viết khác
- Tìm lời dẫn trong những đoạn trích sau (trích từ truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao). Cho biết đó là lời nói hay ý nghĩ được dẫn, là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp
- Sơ đồ tư duy bài Cảnh ngày xuân Sơ đồ tư duy Văn 9
- Soạn văn bài: Trau dồi vốn từ
- Dựa vào định nghĩa trên, hãy nêu nhận xét về nghĩa của từ trà trong những cách dùng như: trà a-ti-sô, trà hà thủ ô, trà sâm...
- Soạn văn bài: Chị em Thúy Kiều
- Vận dụng kiến thức đã học ở các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Toán học, Vật lí, Hoá học, Sinh học để tìm thuật ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống
- Tóm tắt giá trị nội dung tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du
- Soạn văn bài: Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
- Mai cốt cách, tuyết tinh thần là gì Em giải thích cụm từ “ mai cốt cách, tuyết tinh thần”?
- Qua bài thơ này, em có cảm nhận gì về hình ảnh anh bộ đội thời kháng chiến chống Pháp?
- Cảm nghĩ của em về thế hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ qua hình ảnh người lính trong bài thơ? So sánh hình ảnh người lính ở bài thơ này và ở bài Đồng chí
- Em hãy tìm hiểu cảnh thiên nhiên trong sáu câu thơ đầu