Quan sát hình 2 và đọc thông tin, hãy: Hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây.
2. Tìm hiểu về các ngành kinh tế
a) Nông nghiệp
Quan sát hình 2 và đọc thông tin, hãy:
- Hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây.
Bảng phân bố các cây trồng, vật nuôi ở châu Á
| Khu vực Đông Á, Đông Nam Á và Nam Á | Khu vực Tây Nam Á và Trung Á | ||
| Cây trồng | Vật nuôi | Cây trồng | Vật nuôi |
- Trình bày đặc điểm của ngành nông nghiệp ở châu Á?
Bài làm:
Hoàn thành bảng:
Bảng phân bố các cây trồng, vật nuôi ở châu Á
| Khu vực Đông Á, Đông Nam Á và Nam Á | Khu vực Tây Nam Á và Trung Á | ||
| Cây trồng | Vật nuôi | Cây trồng | Vật nuôi |
| Lúa gạo, lúa mì, ngô, chè, bông, cao su, dừa, cọ dầu. | Trâu, bò, lợn, cừu. | Lúa mì, bông, chà là, ngoài ra có cây chè. | Cừu, trâu, bò. |
Đặc điểm của ngành nông nghiệp châu Á:
- Ở châu Á, lúa gạo có thể xem là loại cây lương thực quan trọng nhất. Cây lúa thích nghi với điều kiện khí hậu nóng ẩm, được trồng chủ yếu trên các đồng bằng phù sa màu mỡ. Trái lại, cây lúa mì và cây ngô được trồng chủ yếu ờ các vùng đất cao và khí hậu khô hơn. Châu Á chiếm gần 93% sản lượng lúa gạo và khoảng 39% sản lượng lúa mì của thế giới.
- Trung Quốc và Ấn Độ là hai nước đông dân nhất thế giới, trước đây thường xuyên thiếu hụt lương thực, nay đã đủ và còn thừa để xuất khẩu.
- Một số nước như Thái Lan, Việt Nam hiện nay trở thành những nước xuất khẩu gạo đứng thứ nhất và thứ hai thế giới.
- Các vật nuôi của châu Á cũng rất đa dạng. Ở các vùng khí hậu ẩm ướt, vật nuôi chủ yếu là trâu, bò, lợn. gà, vịt... Ở các vùng khí hậu tương đối khô hạn, vật nuôi chủ yếu là dê, bò, ngựa, cừu... Đặc biệt. Bác Á thuộc vùng khí hậu lạnh, vật nuôi quan trọng nhất là tuần lộc.
Xem thêm bài viết khác
- Hoàn thành bảng so sánh về hai cuộc cách mạng ở Nga năm 1917
- Quan sát hình 1, em biết gì về các nhân vật lịch sử trong hình.
- Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước ở Việt Nam do thực dân Pháp dựng lên cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX?
- Những yếu tố nào làm cho tình hình kinh tế Đức tồi tệ hơn nhiều so với các nước tư bản châu Âu khác trong cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933?
- Đọc thông tin, hãy: Nêu nhận xét về tình hình Nhật Bản trong những năm 1918 – 1929.
- Soạn bài 23: Vị trí địa lí, giới hạn và lịch sử hình thành lãnh thổ Việt Nam
- Chủ trương đưa thanh niên sang Nhật Bản học tập, đào tạo cán bộ trong phong trào Đông Du để lại bài học gì cho việc đưa học sinh, cán bộ đi học tập ở nước ngoài hiện nay?
- Hãy nối ô bên trái với bên phải sao cho phù hợp
- Đánh giá vai trò của Mĩ, Liên Xô trong việc kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai.
- Dựa vào bảng 2, kết hợp đọc thông tin, hãy: Nhận xét tốc độ tăng trưởng GDP của một số nước Đông Nam Á. Nêu nguyên nhân
- Quan sát hình 1 và bảng 1, hãy: Kể tên các quốc gia ở Tây Nam Á. Quốc gia nào có diện tích lớn nhất, nhỏ nhất?
- Đọc thông tin kết hợp với quan sát hình ảnh, hãy cho biết nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc đấu tranh của công nhân