Quan sát hình 7.4 phân nhóm các trang phục theo tiêu chí phân loại trang phục ở hình 7.3
II. Một số loại trang phục
Quan sát hình 7.4 phân nhóm các trang phục theo tiêu chí phân loại trang phục ở hình 7.3
Bài làm:
Theo giới tính:
- Trang phục nam: a, c, d, i
- Trang phục nữ:b, g, h
- Theo lứa tuổi:
- Trang phục trẻ em: e
Theo thời tiết:
- Trang phục mùa nóng: b, c, k, a
- Trang phục mùa lạnh: i
Theo công dụng:
- Trang phục lễ hội: g
- Trang phục thể thao: a
- Đồng phục: k
- Trang phục bảo hộ lao động: d
- Trang phục biểu diễn nghệ thuật: h
Xem thêm bài viết khác
- Nếu được lắp đặt các hệ thống thông minh trong ngôi nhà của mình thì em sẽ lắp đặt những hệ thống gì? Giải thích về sự lựa chọn của em
- Nếu một bóng đèn sợi đốt với thông số kĩ thuật 220 V- 40 W bị hỏng, em hãy tham khảo thông tin trên và lựa chọn một loại bóng đèn để thay thế. Giải thích sự lựa chọn của em
- Quan sát hình 2,3, hãy mô tả công việc đang thực hiện trong mỗi hình. Sắp xếp các hình theo thứ tự các bước chính xây dựng nhà ở.
- Sắp xếp các thực phẩm trong hình 4.2 vào các nhóm sau: Nhóm thực phẩm giàu chất tinh bột, chất đường và chất xơ, nhóm thực phẩm giàu chất đạm, nhóm thực phẩm giàu chất béo
- [Kết nối tri thức] Giải công nghệ 6 bài Ôn tập chương III
- Sắp xếp các bước trong hình 8.6 theo thứ tự phù hợp với các bước giặt bằng tay
- Đề xuất các vật liệu xây dựng sử dụng để làm nhà sàn và giải thích về đề xuất.
- Trình bày vai trò của nhà ở
- Quan sát hình 1.1 và cho biết vì sao con người cần nhà ở?
- [Kết nối tri thức] Giải công nghệ 6 bài 5: Phương pháp bảo quản và chế biến thực phẩm
- Theo em, đồng phục có ý nghĩa như thế nào đối với học sinh khi đến trường?
- Chỉ ra những biểu hiện sử dụng năng lượng chưa tiết kiệm trong gia đình em. Đề xuất những việc làm cụ thể để sử dụng năng lượng trong gia đình em sao cho tiết kiệm?