Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện một trong ba đoạn văn sau:
3. Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện một trong ba đoạn văn sau:
Đoạn 1: Một hôm, chú Gà Trống tinh nhanh đang vắt vẻo trên cành cây ngắm nhìn trời đất thì Cáo đi tới. Cáo...
Đoạn 2: Gà Trống tìm cách để Cáo lộ mưu gian. Nó nói với Cáo:
Đoạn 3: Gà Trống nói có cặp chó săn đang chạy tới. Cáo...
Bài làm:
Đoạn 1: Một hôm, chú Gà Trống tinh nhanh đang vắt vẻo trên cành cây ngắm nhìn trời đất thì Cáo đi tới. Cáo dụ Gà trống bằng cách mời gà trống xuống để hôn, bày tỏ thân tình. Bởi từ giờ, muôn loài kết thân thành bạn bè, không phân biệt kẻ mạnh yếu.
Đoạn 2: Gà Trống tìm cách để Cáo lộ mưu gian. Nó nói với Cáo: Đây là tin mà Gà mừng nhất.
Đoạn 3: Gà Trống nói có cặp chó săn đang chạy tới. Cáo mới nghe tới đã hồn lạc phách bay. quắp đuôi, ba chân bốn cẳng chạy tức thì. Thấy vậy, Gà khoái chí cười phì rồi bảo cho rằng kẻ gian dối sẽ chẳng làm gì được ai.
Xem thêm bài viết khác
- Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất (được in nghiêng) trong đoạn văn sau và ghi vào vở theo mẫu:
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A
- Giải bài 15B: Con tìm về với mẹ
- Nhà vua làm gì để chọn người nối ngôi? Hành động nào của chú bé Chôm khác với mọi người? Nhà vua đã giải thích như thế nào về sự thật thóc giống không nảy mầm?
- Tìm những câu văn miêu tả trong bài Chú đất Nung.
- Xếp các tên người, tên địa lí nước ngoài dưới đây vào nhóm thích hợp:
- Giải bài 11A: Có chí thì nên
- Giải bài 12B: Khổ luyện thành tài
- Xếp các nhân vật trong những truyện em vừa học (Dế Mèn, Nhà Trò, bọn nhện, con giao long, bà cụ ăn xin, mẹ con bà góa, những người dự lễ hội) vào hai nhóm:
- Chơi trò chơi: Thi tìm các từ chỉ sự vật (chọn a hoặc b)
- Đọc văn bản con lật đật và nhận xét: Bài văn trên tả cái gì? Viết tên sự vật được miêu tả trong đoạn văn
- Vì sao nơi Tin-tin và Mi-tin đến có tên là Vương quốc Tương Lai? Em thích những gì ở Vương quốc tương lai?