1. Đọc thơ và trả lời câu hỏi: Cô giáo lớp em Sáng nòo em đến lớp Cũng thấy cô đến rồi Đóp lời: “Chào cô ạt" Cô mỉm cười thột tươi. Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài
Khám khá
1. Đọc thơ và trả lời câu hỏi:
Cô giáo lớp em
Sáng nòo em đến lớp
Cũng thấy cô đến rồi
Đóp lời: “Chào cô ạt"
Cô mỉm cười thột tươi.
Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài.
Những lời cô giáo giảng
Ẩm trong vở thơm tho
Yêu thương em ngắm mãi
Những điểm mười cô cho.
Nguyễn Xuôn Sanh
a. Cô giáo trong bài thơ đã làm những gì cho học sinh?
b. Những việc làm đó thể hiện tình cảm của cô giáo đối với học sinh như thế nào?
c. Tình cảm của bạn nhỏ trong bài thơ đối với cô giáo như thế nào?
Bài làm:
a. Cô mỉm cười thật tươi, cô dạy em tập viết , xem chúng em làm bài, cô giáo giảng, cô cho điểm 10.
b. Những việc làm đó thể hiện tình cảm yêu thương học sinh, tận tâm với công việc của cô giáo.
c. Tình cảm của bạn nhỏ trong bài thơ rất yêu thương cô giáo.
Xem thêm bài viết khác
- [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 10: Thể hiện cảm xúc bản thân
- Những tình huống nào em cần sự trợ giúp từ người lạ
- Trả lời cháu không thể tìm cùng chú được. Chú có thể gọi bác bảo vệ của công viên.
- Em sẽ làm gì nếu là bạn trong mỗi tình huống dưới đây?
- Em đã và sẽ làm gì để bảo quản đồ dùng cá nhân?
- Quê em ở đâu?
- Em đồng tình hoặc không đồng tỉnh với việc làm nào dưới đây khi bị lạc? Vì sao?
- Trò chơi đồ dùng cá nhân:
- a. Nếu em là bạn cáo trong tình huống trên, em sẽ làm gì? b. Bạn cáo nên nhận lỗi sửa lỗi như nào?
- Em đã làm được những quy định nào khi đến nơi công cộng?
- Em có nhận xét gì về hành vi xin lỗi của bạn trong mỗi tranh dưới đây?
- Tìm hiểu lời nói hành động thể hiện sự yêu quý bạn bè