Lựa chọn một số đồ dùng của em và tìm cách đánh dấu khi bị thất lạc.
Vận dụng
1. Lựa chọn một số đồ dùng của em và tìm cách đánh dấu khi bị thất lạc.
2. Vệ sinh đồ dùng bị thất lạc
3. Nhắc nhở bạn bè, người thân bảo quản đồ dùng cá nhân.
Bài làm:
2. Em lựa chọn những đồ dùng thước kẻ, sách vở hộp bút để đánh dấu những đồ bị thất lạc.
3. Nhắc nhở các bạn trong lớp bảo quản đồ dùng cá nhân, người thân.
Xem thêm bài viết khác
- [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 13: Em yêu quê hương
- Việc bảo quản đồ dùng gia đình mang đến lợi ích gì?
- [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 2: Kính trọng thầy cô giáo
- Em sẽ ứng xử thế nào với những tình huống sau:
- Cách xưng hô Thái độ, cử chỉ Thực hiện hành động
- 1. Đọc thơ và trả lời câu hỏi: Cô giáo lớp em Sáng nòo em đến lớp Cũng thấy cô đến rồi Đóp lời: “Chào cô ạt" Cô mỉm cười thột tươi. Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài
- Em đã làm gì thể hiện sự kính trọng với thầy cô giáo.
- Tìm hiểu một số việc cần làm để bảo quản đồ dùng gia đình
- Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi
- Khi vào bệnh viện thăm bạn, Duy và Kiên đã có hành động gì?
- Lựa chọn một số đồ dùng của em và tìm cách đánh dấu khi bị thất lạc.
- kể tiếp một lần ra phố 2. Làm thẻ thông tin cá nhân