Bài tập số 4: Theo em, học sinh nên sử dụng FB vào thời gian nào trong ngày? Vì sao?
Bài tập số 4: Theo em, học sinh nên sử dụng FB vào thời gian nào trong ngày? Vì sao?
a. Bất kì lúc nào
b. Trong giờ giải lao trên lớp học
c. Ở nhà, sau khi hoàn thành các công việc
d. Khi có thời gian rảnh rỗi
Bài làm:
Theo em, học sinh nên sử dụng FB vào lúc:
Đáp án: c. Ở nhà, sau khi hoàn thành các công việc
Sở dĩ em chọn như vậy vì:
- Thứ nhất, học sinh không được mang điện thoại đến trường, lớp.
- Thứ hai, công việc quan trọng nhất của học sinh là học tập và phụ giúp bố mẹ công việc nhà. Do đó, khi xong xuôi mọi công việc, chúng ta hãy sử dụng FB để thư giãn, để tìm tòi và học hỏi thêm một số thông tin ở trên đó.
Xem thêm bài viết khác
- Bài tập số 6: Website nào sau đây có chức năng chính là tìm kiếm thông tin? Hãy chọn phương án trả lời hợp lí và chia sẻ, so sánh kết quả với các nhóm khác
- Em hãy nêu một số hoạt động trình bày mà em dự định sẽ sử dụng phần mềm máy chiếu để hỗ trợ
- Giải vnen tin 9 bài 4: Ngôn ngữ giao tiếp và văn hóa ứng xử trên mạng
- Nếu em là trưởng của một nhóm, em sẽ xác định vai trò của mình như thế nào trong nhóm?
- Việc sử dụng các phần mềm trình chiếu đã làm tăng hiệu quả trình bày. Em hãy tìm hiểu lịch sử phát triển của các công cụ máy tính hỗ trợ cho hoạt động trình bày
- Em nên làm gì khi: Bị bắt nạt trên mạng, thấy bạn bè bị bắt nạt trên mạng...
- Quan sát hai trang chiếu ví dụ ở hình 3.24 và làm bài tập sau đây:
- Giải vnen tin 9 bài 2: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet
- Giải vnen tin 9 bài 1: Giới thiệu phần mềm trình chiếu
- Em đồng ý với bạn Nam hay An? qua tình huống này, theo em, một bức thư điện tử cần được viết ra sao để người nhận thư hiểu chính xác ý của người gửi?
- Bài tập số 1: Với kinh nghiệm của bản thân về một số tình huống máy tính trục trặc và những thông tin tìm hiểu được về vụ tấn công mạng ở trên, em hãy giải thích tại sao chúng phải bảo vệ thông tin máy tính?
- Dưới đây là một số trang chiếu có trong bài trình chiếu của nhóm Tin học, để chia sẻ kinh nghiệm học tốt môn Tin học.