[Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Chuyện của thước kẻ
Hướng dẫn học bài bài 4: Chuyện của thước kẻ trang 114 sgk tiếng việt 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Khởi động
Giới thiệu với bạn về một đồ dùng học tập em thích theo gợi ý
Tên
Đặc điểm
Công dụng
Trả lời:
Đó là cái hộp đựng bút màu hồng của em được mẹ tăng vào ngày em lên lớp Hai. Hộp được làm bằng nhựa tốt, dài hai mươi xăng-ti-mét. Em đựng nào là bút mực, bút chì, tẩy, gọt bút chì, thước kẻ mà vẫn vừa như in. Em rất thích chiếc hộp bút này, nó như một lời nhắc nhở động viên em học tập. Em sẽ giữ gìn hộp bút thật cẩn thận.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Khám phá và luyện tập
1. Đọc: Chuyện của thước kẻ.
1. Ban đầu thước kẻ chung sống với các bạn như thế nào?
2. Vì sao thước kẻ bị cong?
3. Sau khi được bác thợ mộc uốn thẳng, thước kẻ làm gì? Vì sao?
4. Dòng nào dưới đây nêu đúng ý nghĩa của bài đọc?
Khuyên chúng ta nên giúp đỡ bạn bè.
Khuyên chúng ta không được kiêu căng.
Khuyên chúng ta nên chăm sóc bản thân.
2. Viết: Nói hay làm tốt.
3. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a) Giải câu đố
Nhỏ như cái kẹo
Dẻo như bánh giày
Học trò ngày ngày
Vẫn cần đến tớ?
(Là cái gì)
Da tôi màu trắng
Bạn cùng bảng đen
Hãy cầm tôi lên
Tôi làm theo bạn.
(Là cái gì?)
b) Tìm 3-4 từ ngữ chỉ đồ vật và màu sắc của đồ vật đó.
4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây.
a) Đặt 2-3 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.
Mẫu: Em thích quả bóng màu xanh.
b) Đặt câu hỏi cho các từ ngữ in đậm
- Cái bảng của lớp em sơn màu đen.
-> Cái bảng của lớp em sơn màu gì?
Xem thêm bài viết khác
- Nói lời đáp của bạn Lam trong từng trường hợp sau
- Nói về hoạt động của từng vật, con vật được nhắc đến trong bài đọc
- Tìm từ ngữ chỉ công việc nghề nghiệp của mỗi người có trong từng bức tranh dưới đây
- Nếu là cô bé trong câu chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn em sẽ nói gì khi gặp lại chú chó?
- Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của con người, con vật trong tranh
- Nói và viết tên những người thân trong gia đình em.
- Vì sao bọ rùa lạc mẹ? Những việc làm nào cho thấy kiến biết chia sẻ với bọ rùa?
- Ông đã nói gì khi Vân nếm thử thức ăn? Ông đã giúp Vân biết thêm điều gì?
- Chọn chiếc lá có từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với từng bộ phận của con lợn đất.
- Tìm từ ngữ chỉ đồ vật trong các đoạn thơ dưới đây
- Tìm quả chứa từ ngữ không cùng nhóm trên mỗi cây
- Tìm cách từ ngữ: Có tiếng "sách"