Chọn các ý dưới đây rồi điền vào các sơ đồ sao cho phù hợp
2. Hoàn thành phiếu học tập
a. Lấy phiếu học tập ở góc học tập theo mẫu dưới đây.
b. Hoàn thành phiếu học tập.
PHIẾU HỌC TẬP
1. Chọn các ý dưới đây rồi điền vào các sơ đồ sao cho phù hợp
a. Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa
b. Ngành chăn nuôi phát triển
c. Trồng trọt được nhiều loại cây, chủ yếu là cây xứ nóng
d. Do có nguồn thức ăn được đảm bảo
2. Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng
Ý nào dưới đây không phải là điều kiện thuận lợi để phát triển ngành thủy sản của nước ta?
a. Vùng biển có nhiều hải sản
b. Sông có lượng nước thay đổi theo mùa
c. Nhu cầu về thủy sản ngày càng tăng
d. Người dân có nhiều kinh nghiệm.
Bài làm:
a. Điền vào sơ đô như sau:
b. Ý không phải là điều kiện thuận lợi để phát triển ngành thủy sản của nước ta là:
Đáp án: b. Sông có lượng nước thay đổi theo mùa
Xem thêm bài viết khác
- Kể tên các trường học, tên phố, di tích lịch sử... liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học
- Nêu sự khác biệt của hai loại rừng này về: Môi trường sống (trên cạn; dưới nước); đặc điểm của cây trong rừng (rậm rạp hay thưa thớt; đặc điểm của rễ cây trong rừng ngập mặn)
- Ghi vào vở những điều em cảm nhận được sau khi đọc đoạn thơ dưới đây:
- Quan sát hình 1, cho biết châu Mĩ giáp với những đại dương nào. Dựa vào bảng số liệu 1 (bài 9), cho biết châu Mĩ đứng thứ mấy về diện tích trong các châu lục trên thế giới.
- Kể tên một số cây trồng ở nước ta. Kể tên một số vật nuôi ở nước ta. Dựa vào vốn hiểu biết, em hãy cho biết tình hình phát triển ngành nông nghiệp ở nước ta trong những năm gần đây.
- Chơi trò chơi "Ô chữ kì diệu"
- Kể với bạn những hiểu biết của mình về đất nước Việt Nam.
- Theo Hiệp định Pa-ri về Việt Nam, Mĩ phải thực hiện những điều gì?
- Thanh niên Việt Nam (trong phong trào Đông du) sang Nhật Bản học tập trong điều kiện như thế nào? Tại sao trong điều kiện ấy họ vẫn hăng say học tập?
- Tìm trên hình 1 các chữ a, b, c, d, e, g và cho biết các ảnh ở hình 2 được chụp ở Bắc Mĩ, Trung Mĩ hay Nam Mĩ.
- Giải bài 3: Khí hậu và sông ngòi
- Sau năm 1950, hậu phương của ta phát triển có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến chống Pháp?