Để có một mạch điện sử dụng trong gia đình, chúng ta cần tìm hiểu những gì? Để lắp đặt một mạng điện, em thấy có cần phải vẽ sơ đồ trước hay không?
A. Hoạt động khởi động
Vận dụng những kinh nghiệm, hiểu biết của bản thân, quan sát nhà em ở và lớp học, hãy trả lời các câu hỏi sau:
- Để có một mạch điện sử dụng trong gia đình, chúng ta cần tìm hiểu những gì?
- Để lắp đặt một mạng điện, em thấy có cần phải vẽ sơ đồ trước hay không?
Bài làm:
- Theo em, để có một mạch điện sử dụng trong gia đình, chúng ta cần tìm hiểu về: nhu cầu sử dụng điện của gia đình, bao gồm những thiết bị nào. Sau đó, vạch ra sơ đồ mạch điện, thiết kế mạch điện phù hợp.
- Để lắp đặt một mạng điện, chúng ta cần phải vẽ sơ đồ trước. Theo đúng trình tự, chúng ta phải vẽ sơ đồ nguyên lý trước sau đó vẽ sơ đồ lắp đặt và cuối cùng là thiết kế mạch điện.
Xem thêm bài viết khác
- Mô tả cấu tạo của bốn loại dụng cụ gia công nguội thông thường. Tại sao răng của lưỡi cưa sắt thường rất nhỏ so với lưỡi cưa gỗ?
- Công nghệ 8 VNEN bài 10: Thiết kế mạch điện
- Điện năng tiêu thụ của đồ dùng phụ thuộc vào công suất hay thời gian làm việc của đồ dùng điện?
- Hướng dẫn giải VNEN công nghệ 8 tập 1
- Hãy nêu những ưu điểm của đồ dùng làm bằng cao su? Hãy kể tên một số đồ vật, chi tiết, thiết bị... trong gia đình được chế tạo bằng cao su
- Tìm hiểu trình tự và nội dung đọc bản vẽ chi tiết và bản vẽ lắp theo bảng 4.1
- Hãy chia các máy móc, thiết bị, dụng cụ nêu trong hình 1.1 ra hai loại: được dùng trong sản xuất và được dùng trong đời sống?
- Hãy kể tên một số công việc trong lao động sản xuất mà sức người đã được thay thế bởi máy móc, thiết bị?
- Quan sát các hình 3.9, 3.10: Nhận xét về quy ước ren bằng cách ghi cụm từ liền đậm và cụm từ liền mảnh vào các mệnh đề sau
- Trong số các dụng cụ trên hình 8.1, dụng cụ nào thuộc loại tháo, lắp; dụng cụ nào thuộc loại kẹp chặt, dụng cụ nào có thể sử dụng được cả hai chức năng
- Công nghệ 8 VNEN bài 5: Bản vẽ nhà
- Mô tả một vài hoạt động của người thợ ở địa phương khi gia công cưa, đục và dũa kim loại mà em biết. Nhận xét về những điểm được và không được về kĩ thuật, về an toàn lao động.