Đọc câu mở đầu và cho biết: Tác giả bài đọc kể về kỉ niệm gì?
Bài đọc 2: Rơm tháng Mười
![[Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 30: Quê hương của em](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/05/23/bea9734b4bf6e441b409114832792830.png)
1. Đọc câu mở đầu và cho biết: Tác giả bài đọc kể về kỉ niệm gì?
2. Tìm những câu văn:
a) Tả vẻ đẹp của nắng tháng Mười
b) Tả vẻ đẹp của rơm tháng Mười
3. Trẻ con trong làng chơi những trò chơi gì trên những con đường, sân, ngõ đầy rơm?
Bài làm:
1. Tác giả bài đọc kể về những kỉ niệm mùa gặt tháng Mười thời thơ ấu.
2. a) Tả vẻ đẹp của nắng tháng Mười: Nhớ cái nắng hang tháng Mười trong như hổ phách.
b) Tả vẻ đẹp của rơm tháng Mười: Những con đường làng đầy rơm vàng óng ánh. Rơm héo tảo mùi hương thơm ngầy ngậy.
3. Trẻ con trong làng chạy nhảy, sưởi nắng, lăn lộn, vật nhau hay chơi trò lộn đầu xuống đất trên những con đường làng đầy rơm.
Xem thêm bài viết khác
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 28: Các mùa trong năm
- Nghe - viết: Hoa đào, hoa mai. Hãy viết 4 - 5 câu về đồ vật, đồ chơi mà em yêu thích.
- 1. Sử dụng các câu hỏi Ở đâu?, Khi nào?, Vì sao? hỏi đáp với bạn về nội dung câu chuyện.
- Mỗi khổ thơ tả lũy tre vào buổi nào trong ngày? Nối đúng.
- Nói lời đồng ý của Thu khi Đôi rủ Thu cùng ra ôn bài. 2. Nói lời khen của các bạn khi đến thăm con lạch của hai nhà.
- Ở khổ thơ 1, đồng lúa chín được so sánh với những gì?
- Chim gõ kiến, khỉ và sóc làm gì để chăm sóc cây trồng và trồng cây?
- Cùng bạn thực hành nói và đáp lại lời khen, lời an ủi trong các tình huống
- Nói về một người lao động ở trường em Tiếng việt 2
- Sắp xếp lại thứ tự các hình cho phù hợp với quá trình từ lúc lúa còn non đến lúc thu hoạch và được nấu thành cơm.
- 1. Tìm một từ chỉ hoạt động, một từ chỉ đặc điểm trong bài thơ Buổi trưa hè. 2. Hãy đặt một câu theo mẫu Ai thế nào? để nói về buổi trưa hè.
- Em hãy mang đến lớp một quyển sách hoặc bài báo viết về vật nuôi.