Em hãy cho biết ngoài cách phát triển nghĩa của từ trên cơ sở nghĩa gốc thì còn cách nào khác để phát triển từ vựng?
c) Em hãy cho biết ngoài cách phát triển nghĩa của từ trên cơ sở nghĩa gốc thì còn cách nào khác để phát triển từ vựng?
Bài làm:
ngoài cách phát triển nghĩa của từ trên cơ sở nghĩa gốc thì còn có thể tạo thêm từ mới để phát triển từ vựng
Xem thêm bài viết khác
- Từ Hán Việt có nguồn gốc từ đâu? Tại sao chúng được coi là từ Hán Việt?
- Vận dụng những hiểu biết về trường từ vựng, hãy nêu và phân tích giá trị biểu đạt của các từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ quê hương, trang phục và cảm giác trong đoạn thơ sau:
- Nhận xét về ngôn ngữ và cách kể chuyện của Nguyễn Đình Chiểu qua đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga.
- Nêu một số bài học sau khi đọc văn bản Phong cách Hồ Chí Minh.
- Truyện Cố hương có nhiều nhân vật. Đó là những nhân vật nào?
- Điều gì làm nên thành công của chân dung Thúy Kiều và Thúy Vân trong đoạn trích Chị em Thúy Kiều
- Các mục 1 và 2 của Tuyên bố nêu lên vấn đề gì?
- Em có nhẫn xét gì về âm điệu nhịp điệu của bài thơ.
- Nêu nhận xét của em về ngôn ngữ của tác giả trong đoạn trích.
- Trình bày suy nghĩ của em về sự quan tâm, chăm sóc của chính quyền địa phương, của các tổ chức xã hội nơi em ở hiện nay đối với trẻ em.
- Chỉ ra những từ Hán Việt và nhận xét về cách dùng từ trong bài thơ.
- Soạn văn 9 VNEN bài 15: Chiếc lược ngà