Em nên làm gì để ghi nhớ và hành động góp phần vào việc giữ gìn những di tích và phong tục tập quán có từ thời Hùng Vương – An Dương Vương.
3. Em nên làm gì để ghi nhớ và hành động góp phần vào việc giữ gìn những di tích và phong tục tập quán có từ thời Hùng Vương – An Dương Vương.
Bài làm:
Để ghi nhớ và hành động góp phần vào việc giữ gìn những di tích và phong tục tập quán có từ thời Hùng Vương – An Dương Vương, em sẽ bảo vệ các di tích lịch sử, cùng mọi người tham gia và duy trì các phong tục tập quán phù hợp với thời điểm hiện tại của đất nước. Đồng thời, tuyên truyền để mọi người cùng có ý thức bảo vệ.
Xem thêm bài viết khác
- Nêu thứ tự các công đoạn tạo ra sản phẩm gốm. Kể tên làng nghề làm đồ gốm mà em biết. Em biết những sản phẩm gốm nào?
- Giải bài 7: Chiến thắng Chi Lăng và nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê (Thế kỉ XV) Giải bài tập Lịch sử lớp 4
- Giải bài 11: Buổi đầu thời Nguyễn (Từ năm 1802 đến năm 1858)
- Thảo luận và điền thông tin đúng vào các ô trong bảng dưới đây:
- Lần lượt kể cho nhau nghe em là người dân tộc nào, phong tục tập quán của dân tộc em: trang phục, nhà ở, lễ hội….
- Nêu tác dụng của đê ở địa phương em? Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ đê điều?
- Quan sát kĩ các hình từ 3 đến 7, sắp xếp các cụm từ trong khung vào sơ đồ theo thứ tự các công việc từ đánh bắt đến tiêu thụ hải sản.
- Nói về một dãy núi em biết theo các câu hỏi gợi ý sau: Nêu tân dãy núi. Dãy núi đó ở đâu? Hãy mô tả dãy núi đó.
- Đọc những câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai? (Trang 84)
- Hãy nối ý ở cột A với cột B cho phù hợp
- Xác định các địa danh thuộc vùng khai khẩn đát hoang trong thời chúa Nguyễn? Các chúa Nguyễn đã có chính sách gì trong quá trình khẩn hoang?
- Ở đồng bằng Nam Bộ, chủ yếu do dân tộc nào sinh sống? Nhận xét trang phục phổ biến của phụ nữ thuộc các dân tộc ở đồng bằng Nam Bộ.