Em nên làm gì để ghi nhớ và hành động góp phần vào việc giữ gìn những di tích và phong tục tập quán có từ thời Hùng Vương – An Dương Vương.
3. Em nên làm gì để ghi nhớ và hành động góp phần vào việc giữ gìn những di tích và phong tục tập quán có từ thời Hùng Vương – An Dương Vương.
Bài làm:
Để ghi nhớ và hành động góp phần vào việc giữ gìn những di tích và phong tục tập quán có từ thời Hùng Vương – An Dương Vương, em sẽ bảo vệ các di tích lịch sử, cùng mọi người tham gia và duy trì các phong tục tập quán phù hợp với thời điểm hiện tại của đất nước. Đồng thời, tuyên truyền để mọi người cùng có ý thức bảo vệ.
Xem thêm bài viết khác
- Chọn và viết các ý a, b, c, d, đ, e, g thích hợp vào hai sơ đồ để thể hiện mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên với hoạt động sản xuất....
- Dưới ách độ hộ của phong kiến phương Bắc, đời sống nhân dân ta cực khổ như thế nào?
- Đọc các cụm từ dưới đây, những cụm từ nào dùng để chỉ hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên?
- Giải bài 9: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ
- Đọc những câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai?
- Nêu thứ tự các công đoạn tạo ra sản phẩm gốm. Kể tên làng nghề làm đồ gốm mà em biết. Em biết những sản phẩm gốm nào?
- Nêu vai trò của biển đối với nước ta? Giới thiệu tài nguyên khoáng sản hoặc hải sản của biển nước ta? Giới thiệu bãi biển đẹp hoặc cảng biển ở nước ta?
- Giải bài 10: Thành phố Hồ Chí Minh và thành phố Cần Thơ Lịch sử - Địa lí lớp 4
- Những chi tiết nào nói đến kết quả của từng cuộc kháng chiến?
- Chọn và xếp các ý sau vào sơ đồ sao cho phù hợp
- Chọn các ý cho sẵn dưới đây điền vào chỗ trống của sơ đồ để thể hiện mối quan hệ giữa khí hậu, sông ngòi và hoạt động cải tạo tự nhiên của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ
- Điền dấu x vào ô trống trước ý đúng. Đinh Bộ Lĩnh đã có công: