GDCD 8: Đề kiểm tra học kì 2 (đề 5)
Đề có đáp án. Đề kiểm tra học kì 2 môn GDCD 8 (Đề 5). Học sinh luyện đề bằng cách tự giải đề sau đó xem đáp án có sẵn để đối chiếu với bài làm của mình. Chúc các bạn học tốt.
ĐỀ THI
I.TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm)
Câu 1: 2 điểm Công dân có hay không có quyền nào sau đây? (Căn cứ vào quyền nào trong quyền sở hữu tài sản của công dân).
a> Rút tiền từ khoản tiền tiết kiệm gửi ở ngân hàng bất cứ lúc nào. Có/ Không? (Căn cứ vào quyền……………………………………. tài sản của công dân).
b> Nhận số tiền do người thuê cửa hàng trả hàng tháng. Có/Không? (Căn cứ vào quyền……………………………………. tài sản của công dân).
c> Anh T thuê nhà của ông H. Vì nhà quá chật nên anh đã tự ý thuê thợ làm thêm một căn gác xép. Có/Không? (Căn cứ vào quyền……………………………………. tài sản của công dân).
d> Đòi lại xe máy đã cho người khác mượn quá hạn mà vẫn chưa trả. Có/Không? (Căn cứ vào quyền……………………………………. tài sản của công dân).
Câu 2: Đánh dấu X vào ô trống thích hợp với những hành vi sau:1 điểm
| Hành vi | Khiếu nại | Tố cáo |
| 1. Thầy giáo chấm nhầm điểm bài kiểm tra của Hùng. Hùng có quyền…………… | ||
| 2. Ông T chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Q có hành vi nhận hối lộ. Nhân dân xã Q có quyền ………… | ||
| 3. Ông A được giao trông coi máy xát của hợp tác xã nhưng lại thường sử dụng máy để thu lời cá nhân. Những thành viên của hợp tác xã có quyền ……………… | ||
| 4. Anh G phải nhận một quyết định kỉ luật không thỏa đáng. Anh g có quyền…………. |
II. TỰ LUẬN(7.0 điểm )
Câu 1( 3.5 điểm): Bình nhặt được một túi xách nhỏ trong đó có tiền, một giấy chứng minh nhân dân mang tên Nguyễn Văn Hà, có địa chỉ liên lạc và các giấy tờ khác. Do đánh mất tiền học phí, Bình nghĩ “ Đằng nào thì người ta cũng sẽ “hậu tạ”” nên quyết định giữ lại một số tiền rồi mới đem nộp cho chú công an.
a> Bình hành động như vậy có điểm nào đúng, điểm nào sai? Vì sao?
b> Nếu là Bình, em sẽ làm gì trong trường hợp này?
c> Theo em, chúng ta có trách nhiệm gì khi mượn tài sản của người khác?
Câu 2( 3.5 điểm) : Nêu điểm giống và khác nhau giữa quyền khiếu nại và quyền tố cáo của công dân.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Xem thêm bài viết khác
- Mối quan hệ giữa HIV/AIDS với các tệ nạn xã hội thể hiện như thế nào ? Em hãy nêu những biểu hiện cụ thể của mối quan hệ ấy.
- Theo, em, những nguyên nhân nào dẫn con người sa vào tệ nạn xã hội ? Em có những biện pháp gì để giữ mình không bị sa vào tệ nạn xã hội và góp phần phòng chống tệ nạn xã hội ?
- Em hãy tự nhận xét việc thực hiện bổn phận và nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình và tìm biện pháp khắc phục những điều làm còn chưa tốt.
- Nếu bố, mẹ, anh, chị em hoặc bạn thân của em bị nhiễm HIV/AIDS thì em sẽ làm gì ?
- Chúng ta nên học tập,tiếp thu những gì ở các dân tộc khác trên thế giới ? Nêu ví dụ.
- Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình...
- Em sẽ làm những gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường ?
- Em sẽ làm gì trong những tình huống sau :
- Khi tham gia các hoạt động do lớp, trường và địa phương tổ chức, em thường xuất phát từ những lí do nào ? Vì sao ?
- Mọi người có thể phòng, tránh HIV/AIDS được không ? Em hãy nêu những biện pháp phòng tránh mà em biết.
- Em đồng ý hoặc không đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao?
- Theo em, những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá (và ngược lại) ? Vì sao ?