Hãy xếp các từ mũi, nghe, tai, thính, điếc, thơm, rõ vào đúng trường từ vựng của nó
Câu 4 (Trang 23 – SGK) Hãy xếp các từ mũi, nghe, tai, thính, điếc, thơm, rõ vào đúng trường từ vựng của nó theo bảng sau (một từ có thể xếp ở cả hai trường)
Bài làm:
- Khứu giác: mùi, miệng, điếc, thính, thơm.
- Thính giác: tai, điếc, rõ, thính, nghe.
Xem thêm bài viết khác
- Giá trị nội dung và nghệ thuật văn bản Đánh nhau với cối xay gió
- Soạn văn bài: Lão Hạc
- Soạn văn bài: Thuyết minh về một thể loại văn học
- Soạn văn bài: Câu ghép
- Từ hai nhân vật Đôn-ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa trong truyện “Đánh nhau với cối xay gió”, em rút ra được bài học gì cho bản thân?
- Hãy viết một đoạn văn kể về những giây phút đầu tiên khi em gặp lại một người thân, sau một thời gian xa cách Kể lại giây phút gặp lại người thân lớp 8
- Nội dung chính bài: Bố cục của văn bản
- Qua văn bản trích giảng, em hiểu thế nào là hồi kí?
- Giới thiệu về tác giả Phan Chu Trinh và bài thơ Đập đá ở Côn Lôn
- Tìm những từ ngữ có nghĩa rộng so với nghĩa của các từ ngữ ở mỗi nhóm sau: xăng, dầu hỏa, (khí) ga, ma dút, củi, than.
- Đặt câu ghép với mỗi cặp từ hô ứng
- Em hình dung công việc đập đá của người từ ở Côn Đảo là một công việc như thế nào ? (Chú ý không gian, điều kiện làm việc và tính chất công việc.)