Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núi
Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núi
Trả lời câu hỏi:
a. Vi sao nhà thơ Lò Ngân Sủn được tác giả bài viết gọi là "người con của núi”?
b. Xác định câu vấn nêu vần đề chinh được bản luận trong bải.
c. Những đoạn thơ được dẫn đóng vai trò gì trong bài viết?
d. Câu cuối cùng của bài viết có mối quan hệ như thế nào với câu nêu vấn để ở phản
mở đầu?
Bài làm:
Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núi
a. Lò Ngân Sủn được tác giả bài viết gọi là "người con của núi” bởi ông sinh ra và lớn lên đắm mình trong hơi thở của cỏ cây, hoa lá núi rừng biên cương
b. Câu văn nêu vấn đề chính: Vậy điều gì đã nuôi dưỡng và bồi đắp nên vẻ đẹp thơ mộng và mãnh liệt ấy trong thơ ông
c. Những câu thơ đóng vai trò dẫn chứng trong bài biết
d. Câu cuối cùng của bài viết tổng hợp kiến thức và kết luận về vấn đề đã được nêu ra để bàn luận
Xem thêm bài viết khác
- Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núi
- Tìm những câu văn có sử dụng biện pháp tu từ điệp từ, điệp ngữ trong văn bản Sơn Tinh Thủy Tinh (Huỳnh Lý) kể và nêu tác dụng của biện pháp tu từ này
- Theo em, chủ đề của truyện Thánh Gióng là gì? Lời kể nào trong truyện Thánh Gióng hàm ý rằng câu chuyện đã thực sự xảy ra trong quá khứ? Nhận xét về ý nghĩa của lời kể đó
- Soạn bài Cuốn sách tôi yêu
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Trái đất
- Người viết có thái độ, suy nghĩ thế nào trước những hiện tượng cười cợt khiếm khuyết của người khác? Thái độ suy nghĩ đó dựa trên những lý lẽ nào? Nhận xét các bằng chứng tác giả sử dụng để chứng minh cho lý lẽ đã nêu
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Thực hành tiếng Việt trang 9
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Thực hành tiếng Việt trang 56
- Liệt kê theo hình thức gạch đầu dòng những thông tin chủ yếu mà văn bản đưa đến cho người đọc? Các bức tranh đã hỗ trợ gì cho em trong việc nắm bắt thông tin của văn bản
- Nêu thời gian, địa điểm, hoàn cảnh diễn ra các sự việc trong câu chuyện. Gióng đã ra đời một cách kỳ lạ như thế nào
- Chỉ ra trạng ngữ trong các câu sau và cho biết chức năng của trạng ngữ ở từng câu được nêu dưới đây
- Trả lời các câu hỏi trong Hoạt động 2