Nghe đồn chồng mình có quan hệ tình cảm với cô N. ở cùng cơ quan, cô H. tức tốc đến cơ quan chồng làm ầm ĩ, gọi cô N
Bài tập 10: Nghe đồn chồng mình có quan hệ tình cảm với cô N. ở cùng cơ quan, cô H. tức tốc đến cơ quan chồng làm ầm ĩ, gọi cô N. ra mắng nhiếc, de doạ, đòi cắt tóc cô N. Mọi người can ngăn thì cô nói : Làm thế để nó chừa cái thói trăng hoa, cướp chổng người khác đi.
Câu hỏi
Theo em, cô H. có quyền làm như vậy không ? Vì sao ?
Bài làm:
Theo em, cô H không có quyền làm như vậy vì làm như vậy là xúc phạm đến danh dự và nhân phẩm của của cô N. Trong trường hợp trên, chị H cần phải tìm hiểu chính xác thông tin, nếu đúng thì gặp riêng cô N và nói chuyện chứ không đến làm ầm ĩ như vậy. Hơn nữa đây là chuyện gia đình mình, chồng mình, mình nên dấu kín và xử lí nội bộ thì tốt hơn.
Xem thêm bài viết khác
- Hiền là một học sinh được coi là học hành có nền nếp vì em thường xuyên chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp
- Công dân là gì? Căn cứ để xác định công dân của một nước là gì?
- Hãy nối mỗi cụm từ ở cột I sao cho tương ứng với cách học ở cột II (trang 55 sbt GDCD6)
- Hãy nêu các biểu hiện của tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội. Cho ví dụ?
- Tan học, Sơn chở Hưng và Bảo phóng thẳng từ cổng trường ra đường. Ba bạn vừa đi vừa cười đùa hò hét ầm ĩ giữa trưa vắng
- Giải bài tập 5,6,7 trắc nghiệm trang 50 sách BT GDCD lớp 6
- Mối quan hệ giữa công dân và nhà nước được thể hiện như thế nào?
- Đường vào trường Trung học cơ sở của xã Tâm sau những trận mưa lớn rất lầy lội, học sinh đến trường khó khăn, vất vả, nhiều khi không an toàn
- Phượng không chi là một học sinh giỏi mà còn là một học sinh gương mẫu về tính tập thể
- Việc ông Bình không được tham gia bầu cử có đúng pháp luật không ? Vì sao?
- Em hãy kể một số quyền cụ thể trong các nhóm quyền của trẻ em
- Hoàn cảnh gia đình của Thảo như thế nào ? Vì sao Thảo học giỏi và là tấm gương cho các học sinh khác noi theo ?