Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi sau:
A. Hoạt động khởi động
Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi sau:
- Từ một cây đậu xanh, làm thế nào để tạo được nhiều cây đậu con?
- Ngoài cách sinh sản như cây đậu trên thì cây xanh có hình thức sinh sản nào khác nữa? Cho ví dụ.
Em hãy phân chia hình thức sinh sản thành 2 nhóm và nêu tiêu chí phân loại.
Bài làm:
- Từ một cây xanh sẽ sinh sản kết hoa, quả, hạt để tạo ra nhiều cây non
- ngoài ra, cây xanh có thể sinh sản bằng cách khác như chiết (cây ăn quả, ..), ghép (hoa hồng, ...), sinh sản vô tính trong ống nghiệm, .....
- Có thể chia các hình thức sinh sản thành 2 nhóm:
+ Sinh sản vô tính: không có sự kết hợp giữa tính đực và tính cái
+ Sinh sản hữu tính: có sự kết hợp giữa tính đực và tính cái
Xem thêm bài viết khác
- Trong thí nghiệm hình 30.1, lực đàn hồi có phương, chiều thế nào?
- Em có biết con người, một số loài vật và phương tiện có thể chuyển động nhanh tới mức nào không? Tốc độ âm thanh, ánh sáng là bao nhiêu không?
- Khi một quả bóng đập vào một bức tường thì lực mà bức tường tác dụng lên quả bóng sẽ gây ra nhừng kết quả gì?
- Xây dựng phương án đo thể tích của bề nước có dạng hình hộp chữ nhật.
- Có thể chế tạo được một dụng cụ đo lực từ các dụng cụ trên không?
- Ngày nào có chênh lệch nhiệt độ lớn nhất? Hãy vẽ đồ thị thể hiện sự biến thiên nhiệt độ cao nhất và thấp nhất...
- Quan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau:
- Khoa học tự nhiên 6 bài 23: Sự co dãn vì nhiệt của chất rắn, chất lỏng, chất khí
- Có phải dùng ròng rọc để đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng luôn nhẹ nhàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật hay không? Vì sao?
- HS tiến hành thí nghiệm. Các em quan sát các tấm kính và điền đầy đủ thông tin vào bảng 5.3
- Dùng mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng khắc nhau để đưa vật lên cao có luôn nhẹ nhàng hơn khi dùng tay kéo vật theo phương thẳng đứng hay không?
- 1. Quan sát các hoa do các em mang đến lớp, hoàn thành bảng sau