1. Quan sát các hoa do các em mang đến lớp, hoàn thành bảng sau
C. Hoạt động luyện tập
1. Quan sát các hoa do các em mang đến lớp, hoàn thành bảng sau
| Tên hoa | Hoa đơn tính | Hoa lưỡng tính |
| Hoa bưởi | x | |
| Hoa li | ||
| ......................... |
Bài làm:
- Một số hoa đơn tính: ngô, liễu, dưa chuột, ....
- Một số hoa lưỡng tính: bưởi, li, cải, táo,...
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 11: Cơ quan sinh dưỡng của cây xanh
- Khoa học tự nhiên 6 bài 21: Quan hệ giữa động vật với con người
- Tại sao Nam và bố Nam không nhất trí với nhau về chuyện Khôi có bị sốt hay không?
- Trong những hoạt động trên, hoạt động nào con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới? Những hoạt động mà con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới gọi là những hoạt động gì?....
- Tại sao dùng ròng rọc đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng lại dễ dàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật?
- 1. Thí nghiệm tìm hiểu cây có hô hấp không
- 1. Tìm hiểu vai trò của nước và muối khoáng đối với cây xanh
- Một vật chuyển động với tốc độ 30km/h. Hỏi quãng đường vật đi được sau 20 phút là bao nhiêu?
- Quan sát thằn lằn bóng đuôi dài trong hình 20.4 và ghi chú thích (chi, ngón chân, cổ, mắt, đuôi, đầu, thân)...
- Trong thí nghiệm hình 30.1, lực đàn hồi có phương, chiều thế nào?
- Vì sao khi đổ mồ hôi lại giúp con người và một số động vật có thể duy trì thân nhiệt?
- 2. Điền vào chỗ chấm