1. Quan sát các hoa do các em mang đến lớp, hoàn thành bảng sau
C. Hoạt động luyện tập
1. Quan sát các hoa do các em mang đến lớp, hoàn thành bảng sau
| Tên hoa | Hoa đơn tính | Hoa lưỡng tính |
| Hoa bưởi | x | |
| Hoa li | ||
| ......................... |
Bài làm:
- Một số hoa đơn tính: ngô, liễu, dưa chuột, ....
- Một số hoa lưỡng tính: bưởi, li, cải, táo,...
Xem thêm bài viết khác
- Nhận xét của em về sự co dãn vì nhiệt của chất lỏng, chất rắn?
- Có phải dùng ròng rọc để đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng luôn nhẹ nhàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật hay không? Vì sao?
- 3. Hãy đọc thông tin và hoàn thành bảng sau
- Hãy điền tên và công thức phân tử của ba chất mà em biết và bảng 6.4 và cho biết chúng là đơn chất hay hợp chất.
- Làm một bảng nội quy phòng thí nghiệm, chia sẻ với các bạn thông qua "góc học tập của lớp".
- Việc kéo vật chuyển động theo góc nghiêng được ứng dụng làm việc gì và ở đâu tại Việt Nam?
- Rừng mưa nhiệt đới có đa dạng sinh học thấp hay cao?
- e, Hãy thảo luận và hoàn thành bài tập sau:
- Biện pháp bảo vệ động vật không xương sống
- Vai trò của động vật sống trong tự nhiên đối với con người
- Một trong những cố gắng của con người để giảm hiêu ứng nhà kính nhân tạo do con người gây ra là trồng nhiều cây xanh (nhất là những loại cây hấp thụ nhiều cacbonic trong quá trình quang hợp). Em hãy giải thích vì sao?
- 2. Điền vào chỗ chấm