Tìm câu chứa hàm ý trong đoạn trích sau và cho biết nội dung của hàm ý:
d) Tìm câu chứa hàm ý trong đoạn trích sau và cho biết nội dung của hàm ý:
Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp doạ đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng:
- Vô ăn cơm!
Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi “Ba vô ăn cơm”. Con bé cứ đứng trong bếp nói vọng ra:
- Cơm chín rồi!
Anh cũng không quay lại.
(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)
Bài làm:
Câu chứa hàm ý: - Cơm chín rồi!
Hàm ý: Ông vô ăn cơm!
Xem thêm bài viết khác
- Đọc các đề bài sau và xác định vấn đề nghị luận trong mỗi đề:
- Phát biểu điều mà em thấm thía nhất sau khi học bài Bàn về đọc sách.
- Văn bản đã sử dụng phép lập luận nào là chính? Cách lập luận có thuyết phục hay không?
- Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi:
- Qua lời bàn của Chu Quang Tiềm, em thấy sách có tầm quan trọng như thế nào? Việc đọc sách có ý nghĩa gì?
- Chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam được tác giả nêu và phân tích trong bài viết. Những điểm mạnh có ý nghĩa gì trong hành trang của con người Việt Nam và những điểm yếu gây cản trở gì cho chúng ta khi bước vào thế kỉ mới?
- Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệ là gì?
- Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng trong bài thơ Mây và sóng của Ta – go. Hãy viết thêm vào mỗi đoạn một câu có hàm ý mời mọc rõ hơn.
- Rút ra ý nghĩa của đoạn trích Con chó Bấc
- Tìm và phân tích các câu thơ cho thấy con được lớn lên trong tình yêu của cha mẹ, trong sự đùm bọc của quê hương.
- Sưu tầm các câu ca dao, câu thơ có hình ảnh con cò:
- Thuật lại diễn biến sự việc và hành động trong các lớp kịch trích ở hồi bốn.