Trắc nghiệm ngữ văn 6: bài Em bé thông minh

Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 6 bài Em bé thông minh. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu

Câu 1: Hình thức dùng câu đố thử tài nhân vật trong các truyện cổ tích nhằm mục đích gì?

• A. Tạo nên sự hấp dẫn, cuốn hút người đọc.
• B. Tạo ra tình huống để phát triển cốt truyện từ đơn giản đến phức tạp
• C. Nhằm thử thách nhân vật và để nhân vật bộc lộ được những phẩm chất tốt đẹp của mình.
• D. Tất cả đều đúng

Câu 2: Nhân vật em bé trong truyện thuộc kiểu nhân vật cổ tích nào?

• A. Những người bị bất hạnh như xấu xí, mồ côi, em út, con riêng...
• B. Những người có tài năng kì lạ và phi thường.
• C. Những con vật xấu xí nhưng có bản chất người.
• D. Những ngũời thông minh, lanh lợi và tài trí hơn người.

Câu 3: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh là ai?

• A. Em bé
• B. Viên quan
• C. Vua
• D. Người cha

Câu 4: Trong mỗi lần thử thách, em bé đã dùng những cách gì để giải những câu đố oái oăm?

• A. Sự giúp đỡ của thần linh
• B. Sự giúp đỡ của dân làng
• C. Bằng trí thông minh và vận dụng những kinh nghiệm dân gian
• D. Bằng phép thuật cậu bé có được

Câu 5: Trong truyện, em bé đã trả lời câu hỏi: “Trâu của lão một ngày cày được mấy đường?” của viên quan như thế nào?

• A. Em bé đặt lại câu hỏi cho viên quan: “Trâu của ông mỗi ngày cày được mấy đường?”
• B. Em bé đặt lại câu hỏi cho viên quan: “Ngựa của ông mỗi ngày đi được mấy bước?”
• C. Em bé nói rằng một trăm đường.
• D. Em bé không tìm được câu trả lời.

Câu 6: Nhà vua thử tài thông minh của em bé lần đầu tiên bằng cách nào?

• A. Bắt em bé nhốt trên một tháp cao, không cho ăn uống, chỉ để một tượng Phật và một bát nước.
• B. Bắt em bé xâu sợi chỉ qua hai đầu vỏ ốc.
• C. Bắt làng em nuôi ba con trâu đực trong một năm phải đẻ chín con trâu con.
• D. Bắt em làm thịt con chim sẻ bằng một cây kim nhỏ.

Câu 7: Em bé đã nghĩ ra cách gì để đối phó lại phép thử của nhà vua trong lần đầu tiên?

• A. Xin nhà vua bãi bỏ lệnh đã đưa ra. 
• B. Khóc với vua, bảo vua phải ra lệnh để cha sinh em bé chơi với mình.
• C. Giết thịt trâu để thết đãi cả làng một bữa no nê.
• D. Lén tìm đủ chín con trâu khác và giao cho vua khi đến kì hạn.

Câu 8: Khi kể về tài năng của em bé, tác giả nhằm ca ngợi trí thông minh của ai?

• A. Trẻ em
• B. Dân tộc
• C. Nhân dân lao động
• D. Nhân vật em bé trong truyện

Câu 9: Khi vua giao cho em bé một con chim sẻ bảo giết thịt và làm thành ba cỗ thức ăn thì em bé ứng xử như thế nào?

• A. Em bé giao cho sứ giả một cây kim khâu, bảo sứ giả mang về tâu nhà vua xin rèn thành con đao để em làm thịt chim.
• B. Em bé đem con chim sẻ giết thịt và thết đãi cả làng.
• C. Em bé giao cho sứ giả một thanh sắt, bảo sứ giả mang về tâu nhà vua xin rèn thành con dao để em làm thịt chim.
• D. Em bé bảo nhà nếu nhà vua làm trước thành công thì em sẽ làm.

Câu 10: Trong truyện, em bé đã dùng cách nào để xâu sợi chỉ qua vỏ ốc theo như yêu cầu của sứ giả nước láng giềng?

• A. Bôi sáp vào sợi chỉ cho cứng rồi xâu qua vỏ ốc.
• B. Xỏ chỉ vào cây kim rồi xâu qua vỏ ốc.
• C. Bắt con kiến càng buộc vào sợi chỉ, sau đó bôi mỡ vào đầu con ốc, con kiến nghe mùi mỡ sẽ tự chui qua.
• D. Dùng miệng hút sợi chỉ qua vỏ ốc.

Câu 11: Trước tài năng và sự thông minh của em bé, nhà vua đã phong cho em tước vị gì?

• A. Trạng nguyên.
• B. Người thông minh nhât.
• C. Thần đồng đất Việt.
• D. Lưỡng quốc Trạng nguyên.

Câu 12: Trong truyện, em bé được thử thách qua mấy lần?

• A. 2 lần
• B. 3 lần
• C. 4 lần
• D. 5 lần

Câu 13: Truyện có ý nghĩa gì?

• A. Đề cao trí thông minh, đề cao những kinh nghiệm được tích lũy từ lao động sản xuất.
• B. Hài hước, mua vui
• C. Mong muốn của nhân dân có người tài giỏi giúp ích cho đất nước
• D. Tất cả đều đúng