Bài 2: Cách tính thời gian trong lịch sử
Lịch sử loài người bao gồm muôn vàn sự kiện, xảy ra vào những thời gian khác nhau. Vì vậy, muốn hiểu lịch sử cần phải sắp đặt lại lịch sử theo thời gian. Cụ thể như thế nào mời các bạn cùng đến với bài học “cách tính thời gian trong lịch sử”.
A. Kiến thức trọng tâm
1. Tại sao phải xác định thời gian?
- Muốn hiểu và dựng lại lịch sử phải sắp xếp tất cả các sự kiện theo thứ tự thời gian.
=>Như vậy việc xác định thời gian là rất cần thiết, là một nguyên tắc cơ bản quan trọng trong việc tìm hiểu và học tập lịch sử.
2. Người ta đã tính thời gian như thế nào?
- Dựa vào thời gian mọc, lặn, di chuyển của Mặt trời, Mặt trăng mà người xưa làm ra lịch.
- Có hai cách làm lịch:
- Sự di chuyển của Mặt trăng quanh trái đất ( Âm lịch) .
- Sự di chuyển của Trái đất quanh mặt trời ( Dương lịch) .
3. Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không?
- Thế giới cần có lịch chung để tính thời gian
- Quy ước : Công lịch lấy năm tương truyền Chúa Giê xu ra đời làm năm đầu tiên của Công Nguyên . Trước năm đó là năm trước Công Nguyên TCN.
- Một thế kỷ là 100 năm.
- Một thiên niên kỷ là 1000 năm.
- Một thập kỷ là 10 năm.
- Năm 1999 thuộc thế kỷ XX, thuộc thiên niên kỷ II.
- Năm 2005 thuộc thế kỳ XXI, thuộc thiên niên kỷ III.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Xem hình 1 và 2 của bài 1, em có thể nhận biết được trường làng hay tấm bia được dựng lên cách đây bao nhiêu năm?
Câu 2: Hãy xem trên bảng ghi “ Những ngày lịch sử và kỉ niệm” có những đơn vị thời gian nào và có những loại lịch nào?
Câu 3: Tính khoảng cách thời gian (theo thế kỉ và theo năm) của các sự kiện ghi trên bảng ở trang 6 so với hiện nay?
Câu 4: Theo em, tại sao trên tờ lịch của chúng ta có ghi thêm ngày, tháng, năm âm lịch?
=> Trắc nghiệm lịch sử 6 bài 2: Cách tính thời gian trong lịch sử
Xem thêm bài viết khác
- Ngô Quyền kéo quân ra Bắc nhằm mục đích gì? Vì sao Kiều Công Tiễn cho người cầu cứu nhà Nam Hán?
- Dựa và lược đồ (SGK, trang 72), em hãy trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán của Dương Đình Nghệ.
- Theo em, truyện Mỵ Châu – Trọng Thủy nói lên điều gì? Theo em, sự thất bại của An Dương Vương để lại cho đời sau bài học gì?
- Em hãy nêu các quốc gia cổ đại phương Đông?
- Lịch sử 6: Đề kiểm tra học kỳ 2 (Đề 8)
- Vì sao nhà Hán giữ độc quyền về sắt?
- Quan sát hình 53, em có nhận xét gì về nghệ thuật kiến trúc của người Chăm?
- Đáp án đề 5 kiểm tra học kỳ 2 lịch sử 6
- Hãy liên hệ các loại vũ khí ấy với truyện Thánh Gióng?
- Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán?
- Bài 12: Nước Văn Lang
- Công cụ bằng kim loại đã có tác dụng như thế nào?